INF1 Essas/D-F-P senhoras/N-P disseram/VB-D-3P ,/, Amélio/NPR ,/, que/C também/ADV estão/ET-P-3P (...) a/P fazer/VB perguntas/N-P nos/P+D-P Cedros/NPR-P ./.
E/CONJ agora/ADV eu/PRO disse/VB-D-1S que/C tu/NPR que/C eras/SR-D-2S dos/P+D-P Cedros/NPR-P .../.
INQ1 Manela, passa para aqui.
INF2 Eu/PRO sou/SR-P-1S dos/P+D-P Cedros/NPR-P ./.
INF1 Escuta/VB-I-2S ,/, mas/CONJ elas/PRO disseram/VB-D-3P que/C .../.
INQ1 As perguntas... Va-, va... Os meus colegas que se foram agora embora foram para os Cedros, fazer perguntas às pessoas dos Cedros sobre estas coisas. E nós estamos a fazer aqui na Fajãzinha para ver a diferença que há, está a ver? Portanto, não pode ser o senhor a responder às perguntas, se não, fica tudo respondido para os Cedros.
INQ2 Tem de ser ela.
INF2 Isso/DEM sei/VB-P-1S eu/PRO ./.
Depois/ADV fica/VB-P-3S tudo/Q o/D que/WPRO ali/ADV há/HV-P-3S !/.
INQ1 Exactamente.
INQ2 Se não, fica tudo Cedros.
INF1 E/CONJ até/FP mesmo/FP a/D-F fala/N há-de/HV-P-3S+P ser/SR parecida/VB-AN-F com/P aquelas/D-F-P pessoas/N-P dos/P+D-P Cedros/NPR-P ./.
INQ1 Exactamente, pois. Exactamente. Claro.
INF1 Que/C a/D-F gente/N sempre/ADV puxa/VB-P-3S por/P onde/WADV fomos/SR-D-1P criados/VB-AN-P ./.
Isso/DEM é/SR-P-3S sempre/ADV ./.
INF1 Dão/VB-P-3P a/D-F flor/N amarela/ADJ-F ./.
INQ É a erva que cheira... É a que cheira pior de todas?
INF1 Ó/INTJ ,/, uma/D-UM-F erva/N que/WPRO cheira/VB-P-3S mui/Q mal/ADV ,/, Amélio/NPR ,/, que/WPRO a/D-F gente/N pega-lhe/VB-P-3S+CL nas/P+D-F-P mãos/N-P e/CONJ fica/VB-P-3S as/D-F-P mãos/N-P cheirando/VB-G mal/ADV ?/.
INF2 Há/HV-P-3S 'mastraços'/N-P também/ADV ,/, que/WPRO cheiram/VB-P-3P mal/ADV ./.
INF1 É/SR-P-3S 'mastraços'/N-P ,/, vá/VB-SP-3S bem ./.
INQ1 Não há nada aqui que chamem segurelha? Não? Uma erva?
INF1 Não/NEG ./.
Está/ET-P-3S alguma/Q-F erva/N que/WPRO se/SE chama/VB-P-3S segurelha/N ,/, Amélio/NPR ?/.
Sabes/VB-P-2S ?/.
INF2 'Selha'/N ?/.
INQ1 Segurelha. Segurelha. Há alguma erva que lhe chamem segurelha?
INF2 Segurelha/N ./.
INQ1 Sim.
INQ2 Segurelha.
INF2 Não/NEG conheço/VB-P-1S ./.
INF1 Cidreira/N ./.
Cidreira/N há/HV-P-3S ./.
Agora/ADV segurelha/N ,/, eu/PRO não/NEG .../.
INQ Como é que é a babosa?
INF1 A/D-F babosa/N ?/.
Pois/ADV não/NEG dá/VB-P-3S assim/ADV em/P muitos/Q-P lugares/N-P ./.
INQ Ah!
INF1 Mas/CONJ ,/, até/FP ,/, quando/WADV eu/PRO vivia/VB-D-1S para/P a/D-F Cuada/NPR ,/, ali/ADV pela/P+D-F canada/N (...) do/P+D moinho/N de/P fora/ADV ,/, tinha/TR-D-3S muitos/Q-P ,/, de/P um/D-UM lado/N e/CONJ de/P outro/OUTRO ,/, dessas/P+D-F-P babosas/N-P ./.
INQ Mas é uma planta grande?
INF1 Não/NEG é/SR-P-3S muito/Q grande/ADJ-G ./.
INF2 (...) ./.
INQ Não?
INQ1 Mas essa...
INF1 Hã/INTJ ,/, hã/INTJ ,/, espere/VB-SP-3S que/C (...) ele/PRO há-de/HV-P-3S+P saber/VB o/D nome/N ./.
Eu/PRO já/FP vi/VB-D-1S dessa/P+D-F árvore/N !/.
INQ2 Adenda cento e noventa e quatro.
INQ1 Vou tirar.
INF1 Olhe/VB-SP-3S ,/, a/D-F senhora/NPR mostre-lhe/VB-SP-3S+CL ao/P+D meu/PRO$ marido/N ./.
INQ1 Tira aí. Abre a porta.
INF1 Olha/VB-I-2S ,/, Amélio/NPR ,/, dessa/P+D-F também/ADV tu/NPR não/NEG sabes/VB-P-2S o/D nome/N ./.
INQ1 Tem uma folha assim.
INF1 Não/NEG viste/VB-D-2S já/FP ?/.
INQ1 Que é uma árvore que cresce muito alta, assim toda. Depois cai a folha toda no Inverno.
INF2 Também/ADV não/NEG sei/VB-P-1S o/D nome/N dessa/P+D-F árvore/N ./.
INF1 Mas/CONJ há/HV-P-3S aqui/ADV dessa/P+D-F árvore/N !/.
INQ1 Não há animais que andem por baixo da terra a roer as raízes das plantas?
INF1 Há/HV-P-3S !/.
INQ1 Como é que lhe chamam?
INF1 Ó/INTJ Amélio/NPR ,/, (...) os/D-P animais/N-P que/WPRO andam/VB-P-3P por/P debaixo/ADV da/P+D-F terra/N roendo/VB-G as/D-F-P raízes/N-P das/P+D-F-P plantas/N-P como/WADV é/SR-P-3S que/C se/SE chamam/VB-P-3P ?/.
INF2 Hã/INTJ ?/.
INF1 Como/WADV é/SR-P-3S que/C se/SE chamam/VB-P-3P os/D-P animais/N-P que/WPRO andam/VB-P-3P por/P debaixo/ADV da/P+D-F terra/N roendo/VB-G as/D-F-P raízes/N-P das/P+D-F-P plantas/N-P ?/.
INF2 Que/WPRO comem/VB-P-3P a/D-F raiz/N da/P+D-F planta/N ?/.
INF1 Sim/ADV ./.
INF2 A/D-F gente/N trata/VB-P-3S por/P veneno/N da/P+D-F terra/N ;/.
ou/CONJ ,/, quando/WADV as/D-F-P plantas/N-P morrem/VB-P-3P .../.
INF1 Não/NEG mas/CONJ (...) há/HV-P-3S uma/D-UM-F traça/N ;/.
mas/CONJ essa/D-F traça/N ,/, talvez/ADV é/SR-P-3S nas/P+D-F-P batatas/N-P ./.
INF2 Agora/ADV pode/VB-P-3S haver/HV ./.
INF Mas/CONJ há/HV-P-3S quem/WPRO diz/VB-P-3S que/C as/D-F-P aves/N-P comem/VB-P-3P muitos/Q-P desses/P+D-P bichos/N-P da/P+D-F terra/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
Por/P isso/DEM é/SR-P-3S que/C eles/PRO não/NEG comem/VB-P-3P a/D-F novidade/N toda/Q-F ./.
INQ1 Este passarinho há cá ou não? Tem assim o peitinho vermelho.
INF Tem/TR-P-3S ./.
Este/D é/SR-P-3S lindinho/ADJ ./.
Eu/PRO não/NEG tenho/TR-P-1S visto/VB-PP ./.
INQ2 Nunca viu?
INF Não/NEG ./.
INQ1 Então...
INF E/CONJ tem/TR-P-3S as/D-F-P penas/N-P de/P cores/N-P ,/, não/NEG é/SR-P-3S ?/.
INQ2 Sim.
INQ1 Tem pena assim vermelha, amarela.
INF Rhã-rhã/INTJ ./.
INQ2 Aqui na frente é vermelhinha ou amarela.
INF (...) Eu/PRO o/D mais/N que/WPRO eu/PRO vejo/VB-P-1S é/SR-P-3S do/P+D papo/N amarelo/ADJ ./.
INQ1 Como é que lhe chama a esse?
INF A/D-F gente/N chama/VB-P-3S canários/N-P a/P esses/D-P do/P+D papo/N amarelo/ADJ ./.
INQ1 Canários. Mas só tem o papo amarelo, o resto é castanho ou não?
INF O/D resto/N é/SR-P-3S castanho/ADJ ./.
INQ1 E chama-lhe canário.
INF Chama-se/VB-P-3S+SE canários/N-P ./.
INQ1 Não há nada aqui que chame um pisco?
INF Eu/PRO não/NEG tenho/TR-P-1S 'ouvisto'/VB-PP ./.
INQ1 Não.
INF É/SR-P-3S ./.
A/D-F lavandeira/N é/SR-P-3S assim/ADV ./.
INQ1 É?
INF É/SR-P-3S ,/, sim/ADV21 senhor/ADV22 ./.
INQ1 Sim senhor. Duzentos e cinquenta.
INF Até/FP muita/Q-F gente/N tem/TR-P-3S agoiro/N com/P as/D-F-P lavandeiras/N-P -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
INQ1 Porquê?
INF Quando/WADV elas/PRO andam/VB-P-3P a/P piar/VB e/CONJ andam/VB-P-3P muito/Q alegres/ADJ-G-P ,/, que/C é/SR-P-3S a/D-F boa/ADJ-F nova/N ./.
Quando/WADV elas/PRO andam/VB-P-3P mais/ADV-R tristes/ADJ-G-P ,/, que/WPRO passam/VB-P-3P só/FP e/CONJ não/NEG piam/VB-P-3P ,/, que/C é/SR-P-3S má/ADJ-F nova/N ./.
INQ1 Ah...
INF Algumas/Q-F-P pessoas/N-P têm/TR-P-3P ./.
(...) A/D-F senhora/NPR nunca/ADV-NEG tinha/TR-D-3S 'ouvisto'/VB-PP ?/.
INQ1 Não, não.
INQ2 Essa não.
INF Diz/VB-P-3S que/C as/D-F-P lavandeiras/N-P que/C quando/WADV Nossa/NPR21 Senhora/NPR22 'dia'/VB-D-3S para/P o/D Egipto/NPR e/CONJ mais/ADV-R o/D Senhor/NPR31 São/NPR32 José/NPR33 ,/, elas/PRO 'diam'/VB-D-3P escondendo/VB-G as/D-F-P pegadas/N-P ./.
Que/C foi/SR-D-3S (...) naqueles/P+D-P anos/N-P que/C o/D Rei/NPR21 Herodes/NPR22 queria/VB-D-3S matar/VB o/D Menino/NPR21 Jesus/NPR22 e/CONJ elas/PRO 'diam'/VB-D-3P escondendo/VB-G as/D-F-P pegadas/N-P do/P+D animal/N para/P não/NEG 'direm'/VB-F-3P à/P+D-F procura/N deles/P+PRO ./.
Nunca/ADV-NEG ouviram/VB-D-3P isto/DEM ?/.
INQ2 Sim, sim. Eu já ouvi.
INQ1 Não. Não.
INF E/CONJ eles/PRO .../.
Já/FP ouviu/VB-D-3S ?/.
INQ2 Eu, já, já.
INF E/CONJ chamam-lhe/VB-P-3P+CL as/D-F-P avezinhas/N-P de/P Nossa/NPR21 Senhora/NPR22 ./.
E/CONJ estas/D-F-P lavandeiras/N-P têm/TR-P-3P uma/D-UM-F certa/ADJ-F coisa/N ./.
Bem/FP basta/VB-P-3S que/C elas/PRO não/NEG são/SR-P-3P como/CONJS as/D-F-P outras/OUTRO-F-P aves/N-P de/P darem/VB-F-3P prejuízo/N (...) na/P+D-F cultura/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS ,/, nas/P+D-F-P sementes/N-P e/CONJ nisto/P+DEM ./.
Não/NEG são/SR-P-3P como/CONJS as/D-F-P outras/OUTRO-F-P aves/N-P ./.
Têm/TR-P-3P uma/D-UM-F certa/ADJ-F coisa/N ./.
Há/HV-P-3S muita/Q-F gente/N que/WPRO tem/TR-P-3S agoiro/N com/P as/D-F-P lavandeiras/N-P ./.
INQ2 Bom agoiro.
INF (...) Bom/ADJ agoiro/N ./.
INQ1 Pois.
INF Que/C são/SR-P-3P as/D-F-P avezinhas/N-P de/P Nossa/NPR21 Senhora/NPR22 ./.
Foram/VB-D-3P escondendo/VB-G as/D-F-P pegadas/N-P do/P+D animal/N para/P não/NEG 'direm'/VB-F-3P ao/P+D encontro/N de/P onde/WADV ele/PRO está/ET-P-3S ./.
INF1 Dizem/VB-P-3P agoireiras/N-P sabe/VB-P-3S por/P que/WPRO é/SR-P-3S ?/.
É/SR-P-3S porque/CONJ quando/WADV eles/PRO andam/VB-P-3P a/P esvoaçar/VB muito/Q au/INTJ ,/, au/INTJ ,/, au/INTJ ,/, au/INTJ ,/, dizem/VB-P-3P que/C é/SR-P-3S adivinhando/VB-G o/D mau/ADJ tempo/N -/DS está/ET-P-3S a/P perceber/VB ?/.
INF2 Aqui/ADV no/P+D Verão/NPR .../.
INQ Estorninho.
INF1 Sim/ADV ./.
INQ Mas é uma... Grandinho.
INF1 É/SR-P-3S ./.
INF2 São/SR-P-3P uns/D-UM-P do/P+D tamanho/N de/P melros/N-P ./.
INF1 Tamanho/N dos/P+D-P melros/N-P ./.
INQ Sim senhor. E é assim todos...
INF2 Melros/N-P pretos/ADJ-P ./.
INQ E tem pintas brancas?
INF2 Tem/TR-P-3S bainhas/N-P brancas/ADJ-F-P ./.
INQ Sim senhora. Estorninho.
INF2 E/CONJ algumas/Q-F-P vermelhaças/ADJ-F-P ./.
INQ Sim senhor.
INF1 Fazem/VB-P-3P uma/D-UM-F chiada/N ./.
(...) ./.
INQ E vêm muitos?
INF1 Vêm/VB-P-3P ./.
Já/FP estão/ET-P-3P muitos/Q-P por/P aí/ADV ./.
INF2 Hão/HV-P-3P muitos/Q-P aqui/ADV ./.
INF1 Agora/ADV eles/PRO acolá/ADV é/SR-P-3S .../.
Até/FP ali/ADV no/P+D meu/PRO$ estaleiro/N do/P+D milho/N eles/PRO se/SE metem/VB-P-3P ali/ADV para/P fazerem/VB-F-3P o/D seu/PRO$ ninho/N ./.
(...) E/CONJ ali/ADV em/P baixo/N tem/TR-P-3S uma/D-UM-F terra/N que/WPRO às/P+D-F-P vezes/N-P a/D-F gente/N está/ET-P-3S trabalhando/VB-G na/P+D-F terra/N e/CONJ eles/PRO estão/ET-P-3P a/P fazer/VB uma/D-UM-F chiada/N lá/ADV dentro/ADV !/.
INQ1 E aqueles que andam por cima do vinagre quando... Ou quando se tem fruta, um limão, assim, muito tempo, começam a aparecer uns muito pequeninos...
INQ2 Ou fruta que começa a apodrecer, começa a aparecer umas moscas muito pequeninas.
INF Rhã-rhã/INTJ ./.
INQ1 Como é que chamam àquilo?
INF Pois/ADV (...) a/D-F gente/N também/ADV se/SE chama/VB-P-3S mosquitos/N-P ./.
INQ1 É tudo mosquitos.
INQ2 Também.
INF É/SR-P-3S ./.
INQ1 É o mesmo?
INF1 É/SR-P-3S o/D mesmo/MESMO ./.
Ou/CONJ piolho/N do/P+D melro/N ou/CONJ piolho/N do/P+D mato/N ./.
INQ2 E agarra-se muito à orelha, é?
INF1 Agarra-se/VB-P-3S+SE muito/Q ./.
INQ2 Até custa a desprender.
INF1 É/SR-P-3S ./.
(...) É/SR-P-3S preciso/VB-AN ser/SR com/P muita/Q-F .../.
Olhe/VB-SP-3S ,/, sabe/VB-P-3S o/D meu/PRO$ filho/N que/WPRO é/SR-P-3S que/C fez/VB-D-3S a/P um/D-UM cão/N que/WPRO a/D-F gente/N temos/TR-P-1P ali/ADV fora/ADV ?/.
Ele/PRO sulfatou-o/VB-D-3S+CL ./.
INQ1 Ah!
INF1 Com/P um/D-UM produto/N para/P lhe/CL matar/VB aqueles/D-P piolhos/N-P ,/, que/CONJ ele/PRO não/NEG deixava/VB-D-3S tirar/VB ./.
INQ1 Pois, pois.
INF2 (...) Um/D-UM produto/N da/P+D-F farmácia/N que/WPRO deitam/VB-P-3P em/P água/N (...) para/P31 bem/P32 de/P33 ele/PRO se/SE lhe/CL acabar/VB ./.
INF1 (...) Eles/PRO metem-se/VB-P-3P+SE bem/ADV (...) no/P+D animal/N ,/, na/P+D-F pele/N ./.
INQ1 Sim senhor.
INF2 Que/C ele/PRO estava/ET-D-3S sempre/ADV cheio/ADJ deles/P+PRO !/.
INQ1 Olhe, e agora estas que andam na água.
INF A/D-F gente/N chama-se/VB-P-3S+SE rãs/N-P a/P isto/DEM ./.
INQ1 Se for só uma, é só uma?
INF Só/FP uma/D-UM-F rã/N ./.
INQ1 E, e às vezes, nos sítios onde há rãs, há um, antes de serem rãs, há assim uns bichos com uma cabeça muito grande e com um rabo estreitinho...
INF Já/FP vi/VB-D-1S (...) ./.
Eles/PRO o/D mais/N que/WPRO andam/VB-P-3P é/SR-P-3S onde/WADV há/HV-P-3S água/N ./.
INQ2 Era esses que a senhora estava a falar há bocadinho, se calhar, que têm assim o rabinho comprido. É só uma cabecinha.
INF É/SR-P-3S ./.
Rhã-rhã/INTJ ./.
INQ1 E como é que lhes chama?
INF Eu/PRO não/NEG sei/VB-P-1S como/WADV é/SR-P-3S que/C se/SE chama/VB-P-3S ./.
INQ Olhe, e aquele sítio em que a sua terra junta com a terra do seu vizinho, aquele sítio marcado que é das duas terras, como é que lhe chama?
INF A/D-F gente/N chama-se/VB-P-3S+SE um/D-UM malhão/N ,/, que/WPRO parte/VB-P-3S as/D-F-P duas/NUM-F terras/N-P ./.
Chama-se/VB-P-3S+SE a/D-F estrema/N ./.
INQ A estrema.
INF A/D-F estrema/N ./.
INQ Mas a, e a estrema é feita com um malhão?
INF (...) A/D-F estrema/N .../.
INQ Um malhão é o quê? É um bocadinho de terra mais alta?
INF Não/NEG é/SR-P-3S ./.
Tem/TR-P-3S (...) umas/D-UM-F-P pedras/N-P aqui/ADV e/CONJ ali/ADV ./.
Outras/OUTRO-F-P tem/TR-P-3S paredes/N-P feitas/VB-AN-F-P ./.
INQ Mas eu, o malhão é que eu não sei o que é.
INF O/D malhão/N ,/, sabe/VB-P-3S como/WADV é/SR-P-3S ?/. .../.
INQ O malhão é um, é um marco, é assim uma pedra ao alto?
INF Se/CONJS está/ET-P-3S uma/D-UM-F terra/N inteira/ADJ-F que/C ali/ADV estão/ET-P-3P dois/NUM herdeiros/N-P ,/, eles/PRO partem-na/VB-P-3P+CL (...) de/P malhão/N ./.
A/D-F gente/N diz/VB-P-3S de/P malhão/N é/SR-P-3S :/.
com/P umas/D-UM-F-P pedras/N-P aqui/ADV ,/, outras/OUTRO-F-P ali/ADV ,/, assim/ADV sem/P-NEG fazer/VB parede/N ,/, só/FP para/P fazer/VB (...)
INQ A estrema, para marcar a estrema. Sim senhor.
INF a/D-F estrema/N ./.
Para/P marcar/VB a/D-F estrema/N ./.
É/SR-P-3S isso/DEM ./.
INQ Sim senhor.
INQ Todos os anos cultivavam no mesmo sítio centeio ou trigo ou não? Ou, ou...
INF Pois/ADV ,/, tendo/TR-G várias/Q-F-P terras/N-P ,/, pode-se/VB-P-3S+SE cultivar/VB um/D-UM ano/N numa/P+D-UM-F .../.
(...) Por/P exemplo/N ,/, batata/N branca/ADJ-F -/DS às/P+D-F-P vezes/N-P ,/, o/D meu/PRO$ marido/N diz/VB-P-3S :/.
"/QT Olha/VB-I-2S ,/, a/D-F gente/N já/FP há/HV-P-3S anos/N-P que/C faz/VB-P-3S naquela/P+D-F terra/N batatas/N-P brancas/ADJ-F-P ,/, há-de-se/HV-P-3S+P+SE mudar/VB agora/ADV para/P outra/OUTRO-F terra/N "/QT ./.
(...) A/D-F novidade/N também/ADV não/NEG quer/VB-P-3S sempre/ADV na/P+D-F mesma/ADJ-F terra/N ./.
Dá/VB-P-3S melhor/ADV-R se/CONJS for/SR-SR-3S mudado/VB-AN ./.
INF1 Ele/PRO depois/ADV de/P vir/VB do/P+D lago/N é/SR-P-3S que/C se/SE amaçava/VB-D-3S ./.
Amaçava-se/VB-D-3S+SE bem/ADV amaçado/VB-AN ./.
E/CONJ estendia-se/VB-D-3S+SE na/P+D-F rua/N .../.
INQ1 Amaçava-se com o quê?
INF1 Com/P a/D-F maça/N ./.
(...) Um/D-UM pau/N assim/ADV grosso/ADJ numa/P+D-UM-F ponta/N e/CONJ a/D-F outra/OUTRO-F ponta/N delgadinha/ADJ-F ./.
A/D-F gente/N pegava/VB-D-3S e/CONJ 'dia'/VB-D-3S batendo/VB-G para/P o/D .../.
Olha/VB-I-2S ,/, assim/ADV como/WADV a/D-F senhora/NPR está/ET-P-3S pegando/VB-G ./.
Mas/CONJ aqui/ADV era/SR-D-3S mais/ADV-R grosso/ADJ ./.
(...) Esta/D-F ponta/N grossa/ADJ-F .../.
INQ1 Pois, pois. Era mais, mais grossa.
INF1 Era/SR-D-3S ./.
Ai/INTJ era/SR-D-3S mais/ADV-R grosso/ADJ ./.
INQ2 Era assim, era assim, mais ou menos.
INF2 Seria/SR-R-3S isso/DEM tudo/Q ./.
INF1 Isso/DEM ,/, isso/DEM mesmo/FP !/.
Isso/DEM mesmo/FP !/.
E/CONJ estendia-se/VB-D-3S+SE na/P+D-F terra/N três/NUM semanas/N-P ./.
Quinze/NUM dias/N-P pela/P+D-F primeira/ADJ-F banda/N e/CONJ ,/, depois/ADV ,/, amaçava-se/VB-D-3S+SE e/CONJ tornava-se/VB-D-3S+SE a/P estender/VB por/P a/D-F outra/OUTRO-F banda/N ./.
O/D linho/N ./.
Estava/ET-D-3S muito/Q tempo/N sobre/P a/D-F terra/N ./.
E/CONJ depois/ADV disso/P+DEM ,/, então/ADV ,/, era/SR-D-3S no/P+D sedeiro/N ./.
INQ1 Então, e quando fiava?
INF Quando/WADV fiava/VB-D-1S ,/, não/NEG ./.
(...) Eu/PRO não/NEG botava/VB-D-1S (...) numa/P+D-UM-F roca/N ./.
Eles/PRO depois/ADV faziam/VB-D-3P uma/D-UM-F roca/N de/P canas/N-P ./.
Lascavam/VB-D-3P a/D-F cana/N e/CONJ metiam/VB-D-3P uma/D-UM-F concha/N lá/ADV por/P dentro/ADV para/P ela/PRO abrir/VB uma/D-UM-F coisinha/N para/P fora/ADV (...) ./.
INQ2 Concha de quê?
INF Concha/N (...) de/P lapas/N-P do/P+D calhau/N ./.
(...) E/CONJ sacudiam/VB-D-3P assim/ADV a/D-F estriga/N do/P+D linho/N bem/ADV sacudida/VB-AN-F e/CONJ 'diam'/VB-D-3P botando/VB-G poucochinho/Q ,/, poucochinho/Q ./.
Cada/Q-G vez/N 'dia'/VB-D-3S enrolando/VB-G nisso/P+DEM e/CONJ depois/ADV fiando/VB-G outra/OUTRO-F vez/N ./.
Muitos/Q-P (...) era/SR-D-3S cuspindo/VB-G (...) no/P+D linho/N para/P fiarem/VB-F-3P e/CONJ diz/VB-P-3S que/C aquele/D que/C era/SR-D-3S mais/ADV-R forte/ADJ-G do/P+D que/WPRO com/P água/N ./.
Eu/PRO fiava/VB-D-1S com/P água/N ./.
Eu/PRO botava/VB-D-1S (...) uma/D-UM-F vasilhinha/N com/P água/N em/P cima/N da/P+D-F roda/N -/DS eu/PRO fiava/VB-D-1S era/SR-D-3S na/P+D-F roda/N -/DS e/CONJ não/NEG o/CL botava/VB-D-1S em/P roca/N ./.
Eu/PRO punha/VB-D-1S lá/ADV a/D-F estriga/N ;/.
sacudia-a/VB-D-1S+CL bem/ADV sacudida/VB-AN-F e/CONJ punha-a/VB-D-1S+CL lá/ADV ;/.
e/CONJ 'dia'/VB-D-1S puxando/VB-G poucochinho/Q ,/, com/P as/D-F-P duas/NUM-F mãos/N-P ,/, puxando/VB-G poucochinho/Q de/P cada/Q-G vez/N .../.
INQ2 E logo para uma roda? Fiava para a roda?
INF Fiava/VB-D-1S ,/, sim/ADV21 senhor/ADV22 ./.
INQ2 Portanto, não punha no fuso?
INF No/P+D fuso/N da/P+D-F roda/N !/.
INQ2 Ah!
INF No/P+D fuso/N da/P+D-F roda/N !/.
Olha/VB-I-2S ,/, a/D-F roda/N ainda/ADV a/CL tenho/TR-P-1S acolá/ADV e/CONJ tenho/TR-P-1S o/D fuso/N guardado/VB-AN ./.
(...)
INQ2 Ai, a roda é aquela?
INF É/SR-P-3S aquilo/DEM ./.
A/D-F roda/N (...) era/SR-D-3S aquilo/DEM ./.
Mas/CONJ (...) eu/PRO tenho/TR-P-1S o/D fuso/N ali/ADV guardado/VB-AN porque/CONJ eu/PRO também/ADV não/NEG .../.
Para/P que/WPRO Porque é/SR-P-3S que/C o/CL houvera/HV-RA-3S de/P ter/TR acolá/ADV a/P estragar/VB ?/.
O/D fuso/N (...) é/SR-P-3S a/D-F obra/N melhor/ADJ-R-G da/P+D-F roda/N ,/, é/SR-P-3S o/D fuso/N ./.
O/D fuso/N é/SR-P-3S o/D que/WPRO mais/ADV-R custa/VB-P-3S a/P fazer/VB ./.
INQ2 Pois. E depois do fuso... Não tens aí o desenho do fuso, os desenhos do fuso, para se saber como é que é? Ai este... Era assim o fuso?
INF Não/ADV-NEG21 senhor/ADV-NEG22 ./.
O/D fuso/N era/SR-D-3S .../.
INQ2 Tinha aqui uma coisa?
INF (...) Isso/DEM era/SR-D-3S o/D fuso/N pequeno/ADJ ./.
INQ2 Ah!
INF O/D fuso/N de/P mão/N ./.
Eu/PRO nesse/P+D não/NEG sei/VB-P-1S fiar/VB ./.
INQ2 Pois.
INF Nunca/ADV-NEG soube/VB-D-1S fiar/VB nem/FP-NEG lã/N ,/, nem/FP-NEG nada/Q-NEG ./.
Nunca/ADV-NEG soube/VB-D-1S ./.
Fiava/VB-D-1S era/SR-D-3S sempre/ADV na/P+D-F roda/N é/SR-P-3S que/C fiava/VB-D-1S ./.
INQ1 E o que é que fazia para a montar, então?
INF E/CONJ a/D-F gente/N amarrava/VB-D-3S a/D-F cruz/N lá/ADV em/P cima/N ,/, no/P+D cabo/N de/P cima/N ./.
(...) Que/C é/SR-P-3S aquela/D-F (...) é/SR-P-3S que/C era/SR-D-3S a/D-F cruz/N ./.
E/CONJ amarrava/VB-D-3S cá/ADV em/P baixo/N onde/WADV voltava/VB-D-3S para/P trás/ADV ./.
E/CONJ tirava-se/VB-D-3S+SE da/P+D-F urdideira/N ,/, começando/VB-G por/P cima/N ,/, pela/P+D-F cruz/N de/P cima/N ./.
Começava-se/VB-D-3S+SE a/P tirar/VB ./.
Tirava-se/VB-D-3S+SE aquilo/DEM para/P fora/ADV e/CONJ 'dia-se'/VB-D-3S+SE encadeando/VB-G ,/, encadeando/VB-G ,/, encadeando/VB-G até/P chegar/VB cá/ADV abaixo/ADV ./.
E/CONJ para/P botar/VB no/P+D tear/N era/SR-D-3S por/P esse/D de/P cá/ADV de/P baixo/N ./.
(...) Tinha/TR-D-3S um/D-UM compostouro/N que/WPRO era/SR-D-3S um/D-UM pauzinho/N assim/ADV ,/, grandote/ADJ ,/, com/P um/D-UM cordão/N ./.
O/D pau/N entrava/VB-D-3S num/P+D-UM lugar/N e/CONJ o/D cordão/N entrava/VB-D-3S no/P+D outro/OUTRO ./.
Que/C aquilo/DEM fazia/VB-D-3S dois/NUM (...) cá/ADV em/P baixo/N e/CONJ voltava/VB-D-3S para/P trás/ADV e/CONJ fazia/VB-D-3S dois/NUM -/DS dois/NUM lugares/N-P de/P meter/VB alguma/Q-F coisa/N ./.
Era/SR-D-3S o/D pauzinho/N ,/, bem/ADV na/P+D-F ponta/N ,/, e/CONJ o/D cordão/N da/P+D-F banda/N de/P cima/N ./.
E/CONJ aquilo/DEM ficava/VB-D-3S encruzado/VB-AN no/P+D meio/N ./.
E/CONJ (...) punha-se/VB-D-3S+SE aquilo/DEM (...) no/P+D tear/N ./.
(...) Pregava-se/VB-D-3S+SE essa/D-F ponta/N no/P+D tear/N ,/, no/P+D órgão/N de/P trás/ADV ./.
Já/FP viu/VB-D-3S o/D tear/N armado/VB-AN ?/.
INQ2 Já.
INF Naquele/P+D órgão/N de/P cima/N ,/, (...) naquele/P+D último/ADJ de/P lá/ADV de/P trás/ADV ./.
Era/SR-D-3S assim/ADV ./.
E/CONJ aqui/ADV quase/ADV que/C era/SR-D-3S três/NUM pessoas/N-P ./.
Eu/PRO cheguei/VB-D-1S a/P estar/ET muitas/Q-F-P sozinha/ADJ-F ,/, mas/CONJ era/SR-D-3S três/NUM pessoas/N-P (...) para/P botar/VB as/D-F-P teias/N-P ./.
Era/SR-D-3S uma/D-UM-F atrás/ADV ,/, aguentando/VB-G a/D-F teia/N ,/, esticadinha/ADJ-F ./.
Era/SR-D-3S outra/OUTRO-F andando/VB-G com/P o/D órgão/N -/DS que/C o/D órgão/N era/SR-D-3S furado/VB-AN ,/, metia-se/VB-D-3S+SE um/D-UM pauzinho/N ./.
E/CONJ era/SR-D-3S uma/D-UM-F adiante/ADV com/P o/D restelo/N ./.
(...) Não/NEG viu/VB-D-3S também/ADV o/D restelo/N ?/.
O/D restelo/N é/SR-P-3S um/D-UM pau/N grandote/ADJ ,/, furado/VB-AN ,/, (...) com/P tornos/N-P todos/Q-P ,/, todos/Q-P ,/, todos/Q-P ,/, todos/Q-P ,/, tudo/Q ./.
Que/C a/D-F gente/N botava/VB-D-3S lá/ADV ,/, nalguns/P+Q-P -/DS era/SR-D-3S conforme/P o/D tamanho/N da/P+D-F teia/N ./.
Nalguns/P+Q-P botava-se/VB-D-3S+SE um/D-UM cabrestilho/N inteiro/ADJ ;/.
noutros/P+OUTRO-P botava-se/VB-D-3S+SE só/FP meio/Q cabrestilho/N ;/.
era/SR-D-3S conforme/ADV ./.
Que/C era/SR-D-3S para/P fazer/VB a/D-F medida/N (...) do/P+D pente/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
Era/SR-D-3S assim/ADV ./.
E/CONJ pronto/INTJ ./.
(...) E/CONJ depois/ADV era/SR-D-3S .../.
Se/CONJS o/D pente/N estava/ET-D-3S enfiado/VB-AN ,/, era/SR-D-3S (...) acrescentado/VB-AN de/P nó/N ,/, direitinho/ADJ -/DS (...) os/D-P de/P cima/N (...) e/CONJ os/D-P do/P+D pente/N -/DS ,/, acrescentado/VB-AN de/P nó/N ./.
Nó/N por/P cima/N da/P+D-F unha/N ./.
E/CONJ se/CONJS o/D pente/N estava/ET-D-3S despido/VB-AN ,/, (...) era/SR-D-3S enfiar/VB assim/ADV um/D-UM fio/N ,/, um/D-UM fio/N (...) em/P cada/Q-G palma/N ./.
INF Não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
Não/NEG sabe/VB-P-3S a/D-F roupa/N o/D que/WPRO é/SR-P-3S ?/.
INQ1 Não, a roupa não. Espera aí, deixa lá ver o que é que é a roupa do pente. O que é a roupa?
INF Uê/INTJ ,/, é/SR-P-3S aquilo/DEM que/WPRO se/SE a/D-F gente/N enfia/VB-P-3S os/D-P fios/N-P para/P vir/VB para/P o/D pente/N -/DS para/P vir/VB para/P o/D pente/N !/.
INQ1 Ah, portanto é, são dois paus?
INF Tem/TR-P-3S dois/NUM paus/N-P atrás/ADV que/WPRO estavam/ET-D-3P se/SE fazendo/VB-G a/D-F cruz/N ./.
E/CONJ a/D-F gente/N ,/, (...) se/CONJS o/D pente/N está/ET-P-3S enfiado/VB-AN ,/, é/SR-P-3S muito/Q fácil/ADJ-G ./.
(...) Traz-se/VB-P-3S+SE um/D-UM de/P trás/ADV direito/ADJ -/DS 'dia-se'/VB-D-3S+SE trazendo/VB-G a/P eito/N ./.
E/CONJ os/D-P do/P+D pente/N ,/, a/D-F mesma/ADJ-F coisa/N :/.
acrescentavam/VB-D-3P um/D-UM nó/N por/P cima/N da/P+D-F unha/N ./.
E/CONJ se/CONJS o/D pente/N não/NEG está/ET-P-3S enfiado/VB-AN ,/, se/CONJS a/D-F roupa/N (...) do/P+D pente/N não/NEG está/ET-P-3S enfiada/VB-AN-F ,/, é/SR-P-3S enfiá-la/VB+CL ./.
É/SR-P-3S enfiá-la/VB+CL ./.
'Dir'/VB contando/VB-G tantos/Q-P a/P tantos/Q-P (...) nesta/P+D-F palma/N ,/, outros/OUTRO-P tantos/Q-P naquela/P+D-F outra/OUTRO-F (...) e/CONJ 'dir'/VB enfiando/VB-G ./.
É/SR-P-3S assim/ADV ./.
INQ2 Portanto, o que a senhora chama a roupa do pente deve ser aquilo que, no continente, a gente chama liços. É a mesma coisa. Sim senhor.
INF Pois/ADV há-de/HV-P-3S+P ser/SR ,/, pois/ADV há-de/HV-P-3S+P ser/SR ,/, pois/ADV há-de/HV-P-3S+P ser/SR ./.
Há-de/HV-P-3S+P ser/SR ,/, há-de/HV-P-3S+P ser/SR ,/, há-de/HV-P-3S+P ser/SR ,/, há-de/HV-P-3S+P ser/SR ,/, há-de/HV-P-3S+P ser/SR ./.
INF Não/NEG se/SE podia/VB-D-3S tecer/VB daquela/P+D-F largura/N ,/, senhora/NPR !/.
INQ1 Porque era muito largo? Era...
INF Não/NEG se/SE pode/VB-P-3S !/.
Não/NEG se/SE pode/VB-P-3S !/.
Eles/PRO aí/ADV para/P fora/ADV ,/, (...) em/P São/NPR21 Jorge/NPR22 .../.
Eu/PRO não/NEG sei/VB-P-1S onde/WADV é/SR-P-3S ,/, (...) é/SR-P-3S numa/P+D-UM-F parte/N daí/P+ADV de/P fora/ADV que/WPRO diz/VB-P-3S que/C tecem/VB-P-3P ./.
Mas/CONJ aquilo/DEM é/SR-P-3S preciso/VB-AN uns/D-UM-P órgãos/N-P muito/Q largos/ADJ-P ,/, um/D-UM restelo/N muito/Q largo/ADJ para/P a/CL botar/VB no/P+D tear/N e/CONJ duas/NUM-F mulheres/N-P que/WPRO se/SE dêem/VB-SP-3P uma/D-UM-F com/P a/D-F outra/OUTRO-F !/.
(...) Para/P pegarem/VB-F-3P nas/P+D-F-P queixas/N-P e/CONJ nas/P+D-F-P espremedeiras/N-P ./.
É/SR-P-3S preciso/VB-AN botar/VB dois/NUM pares/N-P de/P espremedeiras/N-P ./.
Menos/ADV-R do/P+D que/WPRO isso/DEM .../.
(...) Uma/D-UM-F só/FP não/NEG faz/VB-P-3S 'dir'/VB aquelas/D-F-P palmas/N-P para/P baixo/N -/DS aquela/D-F largura/N !/.
INQ1 Pois não.
INQ2 Era a senhora que fazia...
INF Era/SR-D-3S preciso/VB-AN duas/NUM-F ,/, uma/D-UM-F em/P cada/Q-G ponta/N ./.
INQ1 Que se dessem bem!
INF (...) E/CONJ era/SR-D-3S preciso/VB-AN elas/PRO se/SE darem/VB-F-3P uma/D-UM-F com/P a/D-F outra/OUTRO-F !/.
INQ2 Isso é que era o mais difícil.
INF Eu/PRO disso/P+DEM nunca/ADV-NEG experimentei/VB-D-1S ./.
INQ E um, e um peso que se punha para puxar?...
INF Ah/INTJ !/.
Eu/PRO sei/VB-P-1S !/.
É/SR-P-3S aquelas/D-F-P canas/N-P (...) que/WPRO se/SE ficam/VB-P-3P atrás/ADV da/P+D-F roupa/N do/P+D pente/N ./.
Porque/CONJS elas/PRO ,/, às/P+D-F-P vezes/N-P ,/, não/NEG queriam/VB-D-3P 'dir'/VB para/P trás/ADV e/CONJ botavam/VB-D-3P um/D-UM contrapeso/N (...) para/P fazer/VB desandar/VB uma/D-UM-F coisinha/N ./.
INQ E também tecia em lã?
INF Pois/ADV sim/ADV ./.
Pois/ADV o/D mais/N que/WPRO eu/PRO tecia/VB-D-1S era/SR-D-3S em/P lã/N !/.
INQ E o, qual, como é que tinha, como é que era o trabalho da lã? O que é que tinha que fazer?
INF Para/P fazer/VB uma/D-UM-F coisa/N .../.
INQ Para ter lã, o que é que tinha de fazer para ter lã?
INF (...) 'Dia'/VB-D-1S buscar/VB lã/N ,/, lá/ADV lã de/P Santa/NPR21 Cruz/NPR22 ;/.
(...) e/CONJ à/P+D-F Fajã/NPR21 Grande/NPR22 (...) e/CONJ para/P essas/D-F-P bandas/N-P buscar/VB ,/, para/P trabalhar/VB de/P meias/N-P ./.
Trabalhava/VB-D-3S metade/N para/P a/D-F dona/N da/P+D-F lã/N e/CONJ ficava/VB-D-3S com/P metade/N para/P si/PRO ./.
INQ Rhum-rhum.
INF Muita/Q-F a/D-F gente/N (...) foi/VB-D-3S buscar/VB !/.
INF A/D-F gente/N costumava/VB-D-3S :/.
lavava-a/VB-D-3S+CL ,/, quando/WADV ela/PRO vinha/VB-D-3S ,/, e/CONJ escolhia/VB-D-3S a/D-F grossa/ADJ-F para/P uma/D-UM-F banda/N e/CONJ a/D-F fina/ADJ-F para/P outra/OUTRO-F ,/, para/P um/D-UM não/NEG ficar/VB com/P a/D-F grossa/ADJ-F e/CONJ o/D outro/OUTRO com/P a/D-F fina/ADJ-F -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
E/CONJ partia/VB-D-3S a/P meio/N uma/D-UM-F e/CONJ outra/OUTRO-F :/.
metade/N para/P a/D-F dona/N e/CONJ metade/N para/P a/D-F gente/N ./.
E/CONJ depois/ADV ,/, fazia-se/VB-D-3S+SE a/D-F da/P+D-F dona/N ./.
'Dia-se'/VB-D-3S+SE levar/VB um/D-UM pedaço/N de/P peça/N -/DS ela/PRO queria/VB-D-3S sempre/ADV um/D-UM pedaço/N de/P peça/N para/P fazer/VB blusas/N-P de/P homens/N-P e/CONJ coisas/N-P assim/ADV e/CONJ a/D-F mais/ADV-R grosseira/ADJ-F para/P fazer/VB cobertas/N-P ./.
Cobertores/N-P !/.
E/CONJ a/D-F gente/N fazia/VB-D-3S a/D-F da/P+D-F dona/N e/CONJ 'dia-a'/VB-D-3S+CL levar/VB lá/ADV e/CONJ depois/ADV é/SR-P-3S que/C vinha/VB-D-3S trabalhar/VB a/D-F nossa/PRO$-F ./.
Agora/ADV ,/, eles/PRO estão/ET-P-3P tosquiando/VB-G e/CONJ deixam-na/VB-P-3P+CL pelo/P+D mato/N !/.
Deixam-na/VB-P-3P+CL a/P apodrecer/VB por/P aí/ADV de/P bandas/N-P para/P banda/N !/.
Lã/N boa/ADJ-F !/.
Melhor/ADJ-R-G do/P+D que/WPRO aquela/D-F !/.
INQ1 Então e que trabalho é que tinha que fazer? Tinha que lavar a lã.
INF Pois/ADV ,/, a/D-F primeira/ADJ-F coisa/N (...) era/SR-D-3S lavá-la/VB+CL e/CONJ depois/ADV de/P ela/PRO lavada/VB-AN-F é/SR-P-3S que/C se/SE escolhia/VB-D-3S ./.
A/D-F grossa/ADJ-F para/P um/D-UM lado/N (...) e/CONJ a/D-F fina/ADJ-F para/P o/D outro/OUTRO ./.
E/CONJ partia-se/VB-D-3S+SE a/P meio/N um/D-UM e/CONJ outro/OUTRO ./.
(...) Não/NEG estava/ET-D-3S bem/ADV entendido/VB-AN ?/.
INQ1 Pois. Estava, estava. Mas depois, a seguir, o que é que tinha que fazer até chegar ao tear?
INF Aiá/INTJ !/.
Uê/INTJ ,/, depois/ADV (...) era/SR-D-3S enxugá-la/VB+CL ;/.
era/SR-D-3S varejá-la/VB+CL bem/ADV varejada/VB-AN-F para/P ver/VB se/C ela/PRO abria/VB-D-3S uma/D-UM-F coisinha/N ;/.
e/CONJ a/D-F que/WPRO não/NEG abria/VB-D-3S era/SR-D-3S à/P+D-F mão/N ,/, assim/ADV ./.
INQ2 Chamava-se abrir a isso?
INF Abrir/VB ,/, abrir/VB ./.
Mas/CONJ com/P uma/D-UM-F vara/N ela/PRO ainda/ADV abria/VB-D-3S uma/D-UM-F coisinha/N ./.
Mas/CONJ não/NEG abria/VB-D-3S o/D bastante/Q para/P se/SE cardar/VB ./.
E/CONJ depois/ADV ,/, cardava-se/VB-D-3S+SE com/P as/D-F-P cardas/N-P mais/ADV-R grossas/ADJ-F-P ./.
E/CONJ depois/ADV disso/P+DEM ,/, tornava-se/VB-D-3S+SE a/P dar/VB outro/OUTRO cardo/N ,/, se/CONJS era/SR-D-3S mais/ADV-R de/P uma/D-UM-F cor/N ,/, para/P caldear/VB (...) as/D-F-P cores/N-P bem/ADV umas/D-UM-F-P com/P as/D-F-P outras/OUTRO-F-P ,/, porque/CONJS elas/PRO só/FP com/P um/D-UM cardo/N não/NEG ficavam/VB-D-3P bem/ADV caldeadas/VB-AN-F-P ./.
E/CONJ então/ADV ,/, depois/ADV disso/P+DEM ,/, (...) era/SR-D-3S imprimar/VB e/CONJ fiar/VB ./.
INQ2 Imprimar?
INF Imprimar/VB ./.
(...) A/D-F última/ADJ-F coisa/N ./.
INQ1 O que é imprimar? Não sei o que é.
INF Eram/SR-D-3P umas/D-UM-F-P cardas/N-P mais/ADV-R finas/ADJ-F-P ./.
Faziam/VB-D-3P uns/D-UM-P retalhinhos/N-P ./.
Fazia-se/VB-D-3S+SE três/NUM retalhos/N-P (...) de/P cada/Q-G uma/D-UM-F vez/N que/WPRO se/SE metia/VB-D-3S nas/P+D-F-P cardas/N-P -/DS umas/D-UM-F-P cardas/N-P mais/ADV-R finas/ADJ-F-P ./.
E/CONJ depois/ADV ,/, fiar/VB ./.
INQ1 Um retalho era aquela coisa que fazia assim com as cardas? E saía assim uma coisa fininha?
INF É/SR-P-3S sim/ADV21 senhora/ADV22 ./.
É/SR-P-3S ./.
É/SR-P-3S sim/ADV21 senhora/ADV22 ./.
INQ1 E depois aí é que ia fiar?
INF 'Dia-se'/VB-D-3S+SE fiar/VB ./.
(...) A/D-F maçaroca/N se/CONJS estava/ET-D-3S cheia/ADJ-F ,/, que/C a/D-F gente/N via/VB-D-3S ,/, a/D-F gente/N .../.
O/D fuso/N tinha/TR-D-3S uns/D-UM-P ganchos/N-P de/P se/SE 'dir'/VB botando/VB-G o/D fiado/N ;/.
e/CONJ quando/WADV estava/ET-D-3S cheia/ADJ-F ,/, que/C já/FP não/NEG podia/VB-D-3S botar/VB mais/ADV-R ,/, dobava-se/VB-D-3S+SE ./.
INQ1 Pois.
INF (...) Dobava-se/VB-D-3S+SE à/P+D-F mão/N ,/, fazia-se/VB-D-3S+SE um/D-UM novelo/N ./.
E/CONJ tornava/VB-D-3S a/P começar/VB a/P fiar/VB noutro/P+OUTRO e/CONJ noutro/P+OUTRO novelo/N ./.
Eu/PRO cheguei/VB-D-1S a/P fiar/VB três/NUM por/P serão/N !/.
(...) Três/NUM novelos/N-P ./.
Vinham/VB-D-3P a/P ser/SR três/NUM quartas/N-P de/P lã/N ./.
INQ2 Não se fiava na roca?
INF Não/ADV-NEG21 senhora/ADV-NEG22 ./.
A/D-F lã/N não/NEG se/SE fia/VB-P-3S na/P+D-F roca/N ./.
A/D-F lã/N não/NEG se/SE fia/VB-P-3S na/P+D-F roca/N ./.
INQ2 É sempre na roda.
INF É/SR-P-3S (...) sempre/ADV na/P+D-F roda/N (...) e/CONJ é/SR-P-3S assim/ADV uns/D-UM-P retalhinhos/N-P ./.
Minha/PRO$-F irmã/N cardava/VB-D-3S e/CONJ eu/PRO fiava/VB-D-1S ./.
A/D-F gente/N também/ADV estava/ET-D-3S até/P ,/, às/P+D-F-P vezes/N-P ,/, 'passante'/VB-AN da/P+D-F meia-noite/N ./.
INF Eu/PRO houvera/HV-RA-1S de/P ter/TR uns/D-UM-P dezassete/NUM ,/, dezoito/NUM anos/N-P quando/WADV comecei/VB-D-1S nisso/P+DEM ./.
INQ Hum, aprendeu com a sua mãe?
INF Não/NEG ,/, a/D-F senhora/NPR minha/PRO$-F mãe/N não/NEG tecia/VB-D-3S ./.
INQ Então aprendeu com outra pessoa?
INF Foi/SR-D-3S (...) com/P gente/N de/P fora/ADV ./.
As/D-F-P primeiras/ADJ-F-P teias/N-P que/WPRO eu/PRO teci/VB-D-1S ,/, eu/PRO chamava/VB-D-1S uma/D-UM-F pessoa/N para/P a/CL botar/VB no/P+D tear/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
Que/C eu/PRO (...) não/NEG tinha/TR-D-1S confiança/N em/P mim/PRO de/P a/CL botar/VB ./.
E/CONJ um/D-UM dia/N meu/PRO$ pai/N disse/VB-D-3S :/.
"/QT Olha/VB-I-2S ,/, tu/NPR esta/D-F é/SR-P-3S que/C vais/VB-P-2S botar/VB no/P+D tear/N e/CONJ eu/PRO também/ADV te/CL quero/VB-P-1S 'dir'/VB ajudar/VB "/QT ./.
Que/C ele/PRO tinha/TR-D-3S visto/VB-PP -/DS a/D-F mãe/N dele/P+PRO tecia/VB-D-3S muito/Q ,/, minha/PRO$-F avó/N ./.
Ele/PRO também/ADV tinha/TR-D-3S visto/VB-PP muita/Q-F vez/N ./.
"/QT (...) Eu/PRO quero/VB-P-1S 'dir'/VB ajudar/VB também/ADV ./.
E/CONJ tu/NPR é/SR-P-3S que/C a/CL vais/VB-P-2S botar/VB ./.
Não/NEG se/SE chama/VB-P-3S ninguém/Q-NEG desta/P+D-F vez/N "/QT ./.
E/CONJ era/SR-D-3S dezasseis/NUM varas/N-P -/DS para/P cobertores/N-P ./.
Está/ET-P-3S bom/ADJ ./.
A/D-F gente/N foi/VB-D-3S -/DS e/CONJ era/SR-D-3S numa/P+D-UM-F casa/N velha/ADJ-F que/WPRO a/D-F gente/N tinha/TR-D-3S lá/ADV ./.
Fomos/VB-D-1P para/P lá/ADV botar/VB a/D-F teia/N ./.
A/D-F gente/N botou/VB-D-3S a/D-F teia/N e/CONJ ela/PRO ficou/VB-D-3S 'bonzíssima'/ADJ-F ./.
Nunca/ADV-NEG mais/ADV-R se/SE chamou/VB-D-3S ninguém/Q-NEG para/P botar/VB a/D-F teia/N ./.
INQ1 E a senhora, além de trabalhar no tear, em que trabalhava mais?
INF 'Dia'/VB-D-1S ordenhar/VB as/D-F-P vaquinhas/N-P ,/, que/CONJ o/D meu/PRO$ homem/N não/NEG podia/VB-D-3S -/DS era/SR-D-3S mui/Q doente/ADJ-G ./.
Eu/PRO 'dia'/VB-D-1S ordenhar/VB as/D-F-P vacas/N-P duas/NUM-F vezes/N-P no/P+D dia/N ./.
E/CONJ era/SR-D-3S (...) acolá/ADV em/P cima/N ,/, bem/FP acolá/ADV em/P cima/N ,/, naquele/P+D cabeço/N lá/ADV em/P cima/N ,/, (...) alguns/Q-P dias/N-P ./.
Um/D-UM dia/N -/DS eu/PRO tenho/TR-P-1S contado/VB-PP isto/DEM grandeza/N de/P vezes/N-P -/DS ,/, quando/WADV se/SE fez/VB-D-3S aquele/D palheiro/N ali/ADV ,/, eu/PRO que/WPRO é/SR-P-3S que/C faço/VB-P-1S ?/.
(...) Estavam/ET-D-3P homens/N-P chamados/VB-AN-P para/P vir/VB para/P o/D palheiro/N ./.
Eu/PRO não/NEG tinha/TR-D-1S pão/N cozido/VB-AN -/DS naquele/P+D tempo/N (...) não/NEG havia/HV-D-3S pão/N para/P comprar/VB ./.
Eu/PRO faço/VB-P-1S :/.
escaldo/VB-P-1S o/D meu/PRO$ pão/N -/DS era/SR-D-3S pão/N de/P milho/N -/DS ,/, escaldo/VB-P-1S o/D meu/PRO$ pão/N ,/, faço/VB-P-1S o/D meu/PRO$ fermento/N ,/, vou/VB-P-1S ordenhar/VB as/D-F-P minhas/PRO$-F-P vacas/N-P ./.
Venho/VB-P-1S para/P baixo/N -/DS vim/VB-D-1S cozer/VB o/D pão/N para/P o/D jantar/N ./.
Botei/VB-D-1S jantar/N a/P cinco/NUM homens/N-P em/P casa/N e/CONJ fui/VB-D-1S levar/VB a/P dois/NUM ,/, que/WPRO estavam/ET-D-3P sachando/VB-G milho/N lá/ADV em/P baixo/N na/P+D-F terra/N ./.
E/CONJ vou/VB-P-1S à/P+D-F tarde/N outra/OUTRO-F vez/N para/P o/D mato/N ./.
Não/NEG foi/SR-D-3S um/D-UM dia/N bem/ADV dado/VB-AN ?/.
INQ2 Então, foi óptimo! Uma coisa!
INF Foi/SR-D-3S um/D-UM dia/N bem/ADV dado/VB-AN !/.
E/CONJ como/WADV a/P este/D ,/, muitos/Q-P outros/OUTRO-P !/.
E/CONJ como/WADV a/P este/D ,/, muitos/Q-P outros/OUTRO-P ,/, porque/CONJS ele/PRO também/ADV não/NEG podia/VB-D-3S muito/Q e/CONJ eu/PRO também/ADV já/FP não/NEG esperava/VB-D-1S por/P ele/PRO ./.
INQ2 Pois. Muito trabalho.
INF E/CONJ às/P+D-F-P vezes/N-P embebia-me/VB-D-1S+CL no/P+D tear/N ./.
Eu/PRO cheguei/VB-D-1S a/P ter/TR o/D tear/N aqui/ADV ,/, armado/VB-AN aqui/ADV ./.
(...) Ele/PRO estava/ET-D-3S na/P+D-F cama/N (...) e/CONJ ele/PRO dizia/VB-D-3S :/.
"/QT Não/NEG fazes/VB-P-2S conta/N mesmo/FP de/P te/CL vires/VB-F-2S deitar/VB hoje/ADV "/QT ?/.
Que/C eu/PRO estava/ET-D-1S ,/, eu/PRO estava/ET-D-1S e/CONJ 'dia'/VB-D-1S estando/ET-G e/CONJ 'dia'/VB-D-1S estando/ET-G ./.
E/CONJ ele/PRO dizia/VB-D-3S :/.
"/QT Na/P+D-F roda/N não/NEG me/CL estrova/VB-P-3S nada/Q-NEG ./.
A/D-F roda/N (...) até/FP adormece/VB-P-3S a/D-F gente/N "/QT ./.
Mas/CONJ o/D tear/N é/SR-P-3S uma/D-UM-F baldeirada/N agora/ADV ,/, outra/OUTRO-F logo/ADV .../.
Que/C às/P+D-F-P vezes/N-P que/C se/SE espantava/VB-D-3S até/FP !/.
INQ2 Claro! Claro!
INF Esta/D-F é/SR-P-3S a/D-F queiró/N que/WPRO a/D-F gente/N chamuscava/VB-D-3S os/D-P porcos/N-P noutros/P+OUTRO-P anos/N-P ./.
Antigamente/ADV ,/, não/NEG era/SR-D-3S com/P o/D maçarico/N ,/, que/CONJ não/NEG havia/HV-D-3S gás/N ./.
Era/SR-D-3S com/P queirós/N-P ./.
INQ1 Mas é parecido com o junço, com a junça?
INF1 É/SR-P-3S parecida/VB-AN-F com/P junça/N ./.
Erva-burra/N ./.
Que/C ,/, sabe/VB-P-3S ,/, os/D-P burros/N-P gostam/VB-P-3P (...) sempre/ADV da/P+D-F erva/N mais/ADV-R dura/ADJ-F ./.
Aquela/D-F senhora/NPR está/ET-P-3S dizendo/VB-G ,/, Amélio/NPR ,/, que/C há/HV-P-3S uma/D-UM-F erva/N dura/ADJ-F que/WPRO o/D senhor/NPR21 Anacleto/NPR22 disse/VB-D-3S que/C eu/PRO que/C havia/HV-D-1S de/P saber/VB ,/, que/C ceifava/VB-D-1S muita/Q-F dela/P+PRO ./.
Há-de/HV-P-3S+P ser/SR dessa/P+D-F erva/N INQ2 Dos lameiros.
INF1 (...) que/WPRO apareceu/VB-D-3S há/HV-P-3S pouco/Q tempo/N aí/ADV ,/, que/WPRO é/SR-P-3S uma/D-UM-F erva/N dura/ADJ-F ,/, não/NEG é/SR-P-3S ?/.
INF2 É/SR-P-3S ,/, é/SR-P-3S ./.
INF Pois/ADV ,/, as/D-F-P que/WPRO a/D-F gente/N trabalha/VB-P-3S ,/, trabalha-se/VB-P-3S+SE quase/ADV sempre/ADV ./.
INQ Ai é?
INF Porque/CONJS ,/, sabe/VB-P-3S ,/, a/D-F gente/N se/CONJS deixar/VB-SR-3S descansar/VB assim/ADV uma/D-UM-F terra/N ,/, ela/PRO cria/VB-P-3S outras/OUTRO-F-P mondas/N-P (...) juntamente/ADV ./.
E/CONJ depois/ADV se/CONJS o/D dono/N as/CL quer/VB-P-3S outra/OUTRO-F vez/N trabalhar/VB ,/, já/FP dão/VB-P-3P mais/ADV-R trabalho/N a/P tirar/VB aquela/D-F monda/N ,/, que/CONJ fica/VB-P-3S a/D-F semente/N na/P+D-F terra/N ./.
INQ Exacto. Ah! Portanto, não é costume deixar a descansar.
INF Não/NEG é/SR-P-3S costume/N ./.
INQ Pronto.
INQ O que é que a senhora faz para tirar aquele mato?
INF Aquele/D mato/N ?/.
Pois/ADV é/SR-P-3S cortado/VB-AN e/CONJ é/SR-P-3S arrancado/VB-AN arrancar as/D-F-P raízes/N-P ,/, daquele/P+D mato/N ./.
INQ Com o que é que corta?
INF Pois/ADV a/D-F gente/N ,/, antigamente/ADV ,/, era/SR-D-3S com/P com o com um machado/N ,/, era/SR-D-3S com/P serrotes/N-P ;/.
mas/CONJ hoje/ADV já/FP há/HV-P-3S moto-serras/N-P que/WPRO é/SR-P-3S mais/ADV-R depressa/ADV (...) para/P cortar/VB as/D-F-P árvores/N-P ./.
INQ Era costume, antigamente, também as mulheres lavrarem a terra? Ou eram só os homens?
INF A/D-F minha/PRO$-F filha/N mais/ADV-R velha/ADJ-F chegava/VB-D-3S a/P ajudar/VB o/D pai/N a/P lavrar/VB ./.
(...) E/CONJ o/D meu/PRO$ marido/N conta/VB-P-3S que/C o/D pai/N morreu/VB-D-3S ele/PRO tinha/TR-D-3S onze/NUM anos/N-P e/CONJ que/C a/D-F mãe/N (...) que/C é/SR-P-3S que/C lavrava/VB-D-3S as/D-F-P terras/N-P ./.
INF1 Este/D serve/VB-P-3S para/P cavar/VB ./.
INQ Este, este?...
INF1 Serve/VB-P-3S para/P cavar/VB ./.
Que/C o/D meu/PRO$ marido/N tem/TR-P-3S um/D-UM ali/ADV .../.
INQ Sim e tem?... E como é que se chama?
INF1 É/SR-P-3S também/ADV ancinho/N que/WPRO a/D-F gente/N chama/VB-P-3S ./.
INF2 A/D-F gente/N também/ADV trata/VB-P-3S por/P o/D ancinho/N de/P três/NUM dentes/N-P ./.
INQ Ancinho? Com três dentes? Ancinho de três dentes. Setecentos e doze, setecentos e doze, sete.
INF2 Até/FP ,/, por/P acaso/N ,/, tenho/TR-P-1S um/D-UM deles/P+PRO aqui/ADV ./.
Noutros/P+OUTRO-P anos/N-P não/NEG haviam/HV-D-3P ./.
Um/D-UM rapaz/N que/WPRO foi/VB-D-3S para/P a/D-F Terceira/NPR é/SR-P-3S que/C o/CL trouxe/VB-D-3S da/P+D-F Terceira/NPR e/CONJ depois/ADV ,/, então/ADV ,/, mandaram-na/VB-D-3P+CL vir/VB e/CONJ a/D-F gente/N comprou-o/VB-D-3S+CL aqui/ADV ./.
INQ Olhe, e, e se...
INF2 Que/C já/FP não/NEG há/HV-P-3S ferreiro/N ./.
INF1 Espera/VB-P-3S aí/FP .../.
INF1 Como/WADV é/SR-P-3S que/C eles/PRO semeiam/VB-P-3P ?/.
Pois/ADV ,/, aqui/ADV ,/, eles/PRO têm/TR-P-3P animais/N-P que/WPRO sabem/VB-P-3P trabalhar/VB -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
Vai/VB-P-3S uma/D-UM-F pessoa/N adiante/ADV e/CONJ vai/VB-P-3S outra/OUTRO-F com/P um/D-UM arado/N -/DS um/D-UM arado/N de/P ferro/N ou/CONJ arado/N de/P pau/N ./.
(...) E/CONJ o/D gado/N vai/VB-P-3S andando/VB-G e/CONJ vai/VB-P-3S fazendo/VB-G o/D um rego/N e/CONJ eles/PRO vão/VB-P-3P semeando/VB-G naquele/P+D rego/N atrás/ADV ./.
INF2 Não/NEG é/SR-P-3S assim/ADV ./.
INQ Ah, semeiam no rego?
INF1 É/SR-P-3S ./.
INF2 Eu/PRO andei/VB-D-1S tanto/ADV-R a/P semear/VB com/P o/D meu/PRO$ avô/N !/.
INQ Ah, não é, não é assim?
INF2 Não/NEG é/SR-P-3S a/P espalhar/VB !/.
INF1 Não/NEG é/SR-P-3S assim/ADV ./.
Assim/ADV há-de/HV-P-3S+P ser/SR quando/WADV é/SR-P-3S com/P tractores/N-P -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
Vão/VB-P-3P deitando/VB-G o/D grão/N no/P+D rego/N ./.
O/D animal/N vai/VB-P-3S fazendo/VB-G o/D rego/N com/P o/D arado/N .../.
INQ Ah, sim senhor. Sim senhor.
INQ1 Devia estar. Olhe, uma coisa assim, que é um pau comprido e que tem assim uma chapa de ferro grande, como é que a senhora lhe chama?
INF1 Chama-se/VB-P-3S+SE (...) um/D-UM sacho/N ./.
INF2 Uns/D-UM-P tratam/VB-P-3P por/P enxadas/N-P ,/, outros/OUTRO-P tratam/VB-P-3P por/P sacho/N ./.
INQ2 E para que é que serve?
INF2 Cavar/VB a/D-F terra/N ./.
INQ1 Tanto se faz chamar enxada como sacho?
INF1 A/D-F enxada/N é/SR-P-3S mais/ADV-R estreitinha/ADJ-F ./.
(...) E/CONJ sendo/SR-G mais/ADV-R largo/ADJ ,/, é/SR-P-3S um/D-UM sacho/N ./.
INF2 E/CONJ sendo/SR-G mais/ADV-R largo/ADJ ,/, é/SR-P-3S um/D-UM sacho/N ./.
INQ2 E serve para cavar a terra.
INF1 Sim/ADV ./.
INF2 Para/P cavar/VB ./.
INQ A senhora no, aqui, pega, onde é que a senhora pega?
INF É/SR-P-3S no/P+D cabo/N ./.
A/D-F gente/N chama-se/VB-P-3S+SE o/D cabo/N para/P trás/ADV ./.
INQ E como é que lhe chama àquela coisa com que vai tirar a, com que vai sachar?
INF Tem/TR-P-3S uns/D-UM-P maiores/ADJ-R-G-P ,/, que/WPRO é/SR-P-3S de/P cavar/VB terra/N ,/, e/CONJ tem/TR-P-3S outros/OUTRO-P mais/ADV-R pequenos/ADJ-P ,/, que/WPRO é/SR-P-3S de/P sachar/VB milho/N ./.
INQ E chama-se como? Enxada?
INF É/SR-P-3S sacho/N ./.
INQ É sacho.
INF Isso/DEM tudo/Q Esses todos é/SR-P-3S sacho/N ./.
Agora/ADV ,/, tem/TR-P-3S duas/NUM-F classes/N-P ,/, de/P cavar/VB a/D-F terra/N -/DS dos/P+D-P grandes/ADJ-G-P ./.
Uns/D-UM-P ,/, a/D-F gente/N aqui/ADV -/DS mesmo/FP o/D de/P São/NPR21 Miguel/NPR22 -/DS trata-o/VB-P-3S+CL por/P sacho/N de/P São/NPR21 Miguel/NPR22 ./.
E/CONJ tem/TR-P-3S outro/OUTRO que/WPRO é/SR-P-3S mais/ADV-R com/P a/D-F volta/N ./.
A/D-F gente/N tem/TR-P-3S (...) o/D sacho/N mais/ADV-R com/P a/D-F volta/N ./.
INQ E o que é que eles usam? É assim uma coisa?
INF1 É/SR-P-3S ./.
Uma/D-UM-F foice/N ./.
INF2 A/D-F foice/N de/P mão/N ./.
INF1 Que/C é/SR-P-3S para/P ceifar/VB o/D trigo/N e/CONJ ceifar/VB o/D centeio/N ./.
INF2 É/SR-P-3S e/CONJ ceifar/VB .../.
Eu/PRO noutros/P+OUTRO-P anos/N-P ,/, ceifava-se/VB-D-3S+SE muita/Q-F erva/N ,/, ceifava/VB-D-3S muita/Q-F erva/N com/P ela/PRO ./.
INF1 Ó/INTJ homem/NPR ,/, e/CONJ a/D-F gente/N há/HV-P-3S pouco/Q tempo/N (...) que/WPRO se/SE teve/TR-D-3S aveia/N que/C se/SE ceifava/VB-D-3S com/P a/D-F foice/N ./.
INF2 Era/SR-D-3S com/P a/D-F foice/N ./.
INF1 Só/FP antigamente/ADV ./.
INQ1 Olhe, a senhora alguma vez ceifou?
INF1 Já/FP ,/, muito/Q ,/, senhora/NPR ./.
INQ1 Então, a senhora lançava a mão esquerda, não era?
INF1 É/SR-P-3S ./.
INQ1 E agarrava um, um pedaço de trigo.
INF1 Agarrava/VB-D-3S um/D-UM pedaço/N de/P trigo/N com/P a/D-F mão/N esquerda/ADJ-F e/CONJ .../.
INF2 Pega-se/VB-P-3S+SE com/P a/D-F mão/N e/CONJ com/P a/D-F outra/OUTRO-F vai-se/VB-P-3S+SE ceifando/VB-G ./.
INF1 (...) E/CONJ com/P a/D-F mão/N direita/ADJ-F na/P+D-F foice/N e/CONJ .../.
E/CONJ lá/ADV 'dia'/VB-D-3S à/P+D-F conta/N de/P Nosso/NPR21 Senhor/NPR22 ./.
INQ1 E aquele pedaço de trigo em que a senhora agarrava como é que lhe chamava?
INF1 A/D-F mancheia/N ./.
INQ1 E depois que é que lhe fazia?
INF1 Que/WPRO é/SR-P-3S que/C lhe/CL fazia/VB-D-3S ?/.
Pois/ADV alguma/Q-F vez/N amarra-se/VB-P-3S+SE -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS que/WPRO é/SR-P-3S melhor/ADV-R de/P malhar/VB ./.
Amarradinha/VB-AN-F aquela/D-F mancheia/N ,/, 'dia-se'/VB-D-3S+SE pondo/VB-G assim/ADV ao/P+D sol/N ./.
INQ1 Mas, mas ia-se pondo do lado, era?
INF1 'Dia-se'/VB-D-3S+SE pondo/VB-G de/P lado/N ./.
'Dia-se'/VB-D-3S+SE pondo/VB-G a/P modos/N-P de/P lhe/CL dar/VB o/D sol/N (...) para/P aquecer/VB -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS para/P depois/ADV se/SE malhar/VB em/P cobertas/N-P com/P um/D-UM pau/N ./.
Lá/ADV se/SE punha/VB-D-3S .../.
INF2 (...) Pega-se/VB-P-3S+SE à/P+D-F mancheia/N com/P um/D-UM pau/N ./.
INQ1 Mas isso é, isso é depois. Não. Até lá chegarmos ainda estamos no meio do campo.
INF1 Isso/DEM é/SR-P-3S depois/ADV ./.
Está/ET-P-3S bem/BEM ./.
Está/ET-P-3S bem/BEM ./.
INQ1 Portanto, a senhora pegou na mancheia e pô-la para o lado.
INF1 E/CONJ pô-la/VB-D-3S+CL para/P o/D lado/N ./.
INQ2 Mas atava ou não? Dava-lhe uma volta ou não?
INF1 Atava/VB-D-1S ./.
Atava/VB-D-1S com/P uma/D-UM-F espadana/N -/DS com/P um/D-UM cordão/N ./.
INQ1 Mas isso era só depois, quando já... Era cada mancheia ou era já depois de já ter muitas?
INF1 Não/ADV-NEG21 senhora/ADV-NEG22 ./.
Era/SR-D-3S melhor/ADV-R 'dir'/VB INQ1 Cada mancheia era atada.
INF1 cada/Q-G mancheia/N atado/VB-AN e/CONJ pondo/VB-G assim/ADV de/P lado/N para/P não/NEG caldear/VB muito/Q umas/D-UM-F-P com/P as/D-F-P outras/OUTRO-F-P ./.
INQ1 Olhe, então, e depois não as juntava?
INF1 Ajuntava/VB-D-3S ./.
INQ1 E fazia o quê?
INF1 Pois/ADV fazia/VB-D-3S um/D-UM molho/N ./.
(...) Punha/VB-D-3S num/P+D-UM montinho/N ,/, mas/CONJ deixava/VB-D-3S estar/ET assim/ADV ao/P+D sol/N -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
INQ1 Ali no campo.
INF1 Ali/ADV no/P+D campo/N ./.
INQ1 Cada mancheia.
INF1 Cada/Q-G mancheia/N em/P si/PRO assim ./.
INQ2 E depois?
INF1 E/CONJ depois/ADV ,/, quando/WADV (...) era/SR-D-3S dia/N de/P sol/N ,/, aquilo/DEM ficava/VB-D-3S a/P modos/N-P de/P se/SE malhar/VB ./.
Com/P um/D-UM pauzinho/N na/P+D-F mão/N ,/, estendia-se/VB-D-3S+SE uma/D-UM-F coberta/N (...) na/P+D-F terra/N .../.
INQ2 Mas, mas ainda no campo?
INF1 Ainda/ADV no/P+D campo/N ,/, que/CONJ é/SR-P-3S mais/ADV-R fácil/ADJ-G que/CONJ depois/ADV só/FP se/SE escolhe/VB-P-3S -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS aquela/D-F pragana/N ./.
INQ1 Ai e faziam, e, e, e, faziam isso no campo, era?
INF1 Fazia/VB-D-3S isso/DEM tudo/Q no/P+D campo/N ./.
A/D-F gente/N tinha/TR-D-3S uma/D-UM-F terra/N aqui/ADV em/P baixo/N que/WPRO era/SR-D-3S de/P aveia/N -/DS ainda/ADV há/HV-P-3S poucos/Q-P anos/N-P -/DS ,/, mas/CONJ deixou-se/VB-D-3S+SE porque/CONJ a/D-F praga/N dava/VB-D-3S (...) muita/Q-F perca/N ./.
INF2 Dava/VB-D-3S muita/Q-F perca/N ./.
INQ Olhe, e depois levavam o trigo para a eira, os molhos; e na eira punham-no, punham-no logo espalhado? Não!?
INF1 Espalhado/VB-AN na/P+D-F eira/N ./.
INQ Não punham primeiro, faziam assim todo junto, um em cima do outro?
INF1 (...) Era/SR-D-3S espalhado/VB-AN na/P+D-F eira/N toda/Q-F ./.
INQ Todo, todo?
INF1 Porque/CONJS aquilo/DEM ,/, a/D-F eira/N tinha/TR-D-3S um/D-UM mourão/N assim/ADV no/P+D meio/N e/CONJ aquilo/DEM era/SR-D-3S a/P modo/N dum/P+D-UM .../.
-/DS agora/ADV comprido/ADJ para/P acolá/ADV -/DS que/WPRO eles/PRO chamam-lhe/VB-P-3P+CL o/D trilho/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
INQ Sim.
INF1 E/CONJ naquilo/P+DEM é/SR-P-3S que/C amarravam/VB-D-3P o/D gado/N -/DS está/ET-P-3S entendendo/VB-G ?/.
E/CONJ o/D gado/N 'dia'/VB-D-3S andando/VB-G à/P+D-F roda/N ./.
INF2 Numa/P+D-UM-F corda/N ./.
INQ Sim. Já percebi, já percebi. O que eu não percebi, mas todo o trigo, ele era espalhado logo todo de uma vez?
INF1 Todo/Q ,/, não/ADV-NEG21 senhora/ADV-NEG22 ./.
Era/SR-D-3S só/FP o/D tanto/Q que/WPRO pudesse/VB-SD-3S a/D-F eira/N .../.
INQ Exacto.
INF1 (...) ./.
INF2 Olhe/VB-SP-3S ,/, tinha/TR-D-3S umas/D-UM-F-P cordas/N-P ./.
Olhe/VB-SP-3S ,/, ele/PRO faz/VB-P-3S de/P conta/N que/C o/D animal/N (...) estava/ET-D-3S aqui/ADV ./.
INF1 (...) Vinha/VB-D-3S uma/D-UM-F corda/N (...) .../.
INQ1 Sim.
INF2 E/CONJ tinha/TR-D-3S umas/D-UM-F-P cordas/N-P a/P chegar/VB a/P uma/D-UM-F canga/N o/D pescoço/N do/P+D animal/N -/DS está/ET-P-3S entendendo/VB-G ?/.
INF1 Eu/PRO vou/VB-P-1S num/P+D-UM instante/N ao/P+D palheiro/N buscar/VB uma/D-UM-F para/P ver/VB ./.
INF2 Olhe/VB-SP-3S ,/, (...) uma/D-UM-F daqui/P+ADV ,/, outra/OUTRO-F dali/P+ADV ./.
E/CONJ uma/D-UM-F por/P um/D-UM lado/N do/P+D animal/N e/CONJ a/D-F outra/OUTRO-F pelo/P+D outro/OUTRO ./.
INQ2 Pelo outro.
INF2 Sim/ADV21 senhora/ADV22 ./.
A/P chegar/VB à/P+D-F canga/N do/P+D animal/N ./.
INQ2 À canga. Às pontas da canga.
INF2 Às/P+D-F-P pontas/N-P da/P+D-F canga/N ./.
Ele/PRO diz/VB-P-3S que/C 'dia'/VB-D-3S ao/P+D palheiro/N buscar/VB ./.
INF (...) E/CONJ esta/D-F canga/N é/SR-P-3S para/P dois/NUM 'animales'/N-P ./.
(...) A/D-F gente/N chama-se/VB-P-3S+SE uma/D-UM-F junta/N ./.
INQ Uma junta.
INF Uma/D-UM-F junta/N de/P vacas/N-P ou/CONJ de/P bois/N-P ./.
INQ Foi para cima; é cabeça.
INF Ele/PRO sabe-os/VB-P-3S+CL mesmo/FP fazer/VB ,/, senhora/NPR !/.
Ele/PRO é/SR-P-3S que/C os/CL faz/VB-P-3S mesmo/FP !/.
INF1 Vermelho/N ./.
INQ O milho vermelho chamam-se os serões?
INF1 (...) Serões/N-P ./.
INF2 A/D-F gente/N chama-lhe/VB-P-3S+CL ,/, chama-se/VB-P-3S+SE cá/ADV .../.
Há/HV-P-3S um/D-UM pintadinho/VB-AN -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
São/SR-P-3P pintadinhos/VB-AN-P de/P vermelho/ADJ ./.
INF1 Há/HV-P-3S uns/D-UM-P pintados/VB-AN-P que/WPRO a/D-F gente/N trata/VB-P-3S por/P Santo/NPR21 Cristo/NPR22 ./.
INF2 E/CONJ a/D-F gente/N chama-lhe/VB-P-3S+CL (...) o/D milho/N de/P Santo/NPR21 Cristo/NPR22 ./.
INF1 Tem/TR-P-3S desse/P+D vermelho/ADJ e/CONJ tem/TR-P-3S branco/ADJ ./.
INF2 A/D-F gente/N ouviu/VB-D-3S dizer/VB ,/, aqui/ADV há/HV-P-3S muitos/Q-P anos/N-P ,/, que/C houve/HV-D-3S um/D-UM proprietário/N que/WPRO tinha/TR-D-3S um/D-UM terreno/N de/P milho/N muito/Q grande/ADJ-G ./.
E/CONJ agora/ADV veio/VB-D-3S uma/D-UM-F tempestade/N muito/Q grande/ADJ-G e/CONJ ele/PRO prometeu/VB-D-3S parte/N (...) do/P+D seu/PRO$ milho/N -/DS lá/FP o/D que/WPRO lhe/CL pareceu/VB-D-3S -/DS ao/P+D Senhor/NPR31 Santo/NPR32 Cristo/NPR33 ./.
E/CONJ quando/WADV foi/VB-D-3S a/P apanhar/VB o/D milho/N ,/, ele/PRO estava/ET-D-3S dividido/VB-AN -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
O/D que/WPRO era/SR-D-3S para/P lhe/CL para ele dar/VB ao/P+D Senhor/NPR31 Santo/NPR32 Cristo/NPR33 estava/ET-D-3S pintado/VB-AN ./.
Por/P isso/DEM é/SR-P-3S que/C (...) a/D-F gente/N chama-lhe/VB-P-3S+CL o/D milho/N do/P+D Senhor/NPR31 Santo/NPR32 Cristo/NPR33 ./.
Não/NEG sei/VB-P-1S se/C foi/SR-D-3S verdade/N ,/, se/C não/NEG ./.
INQ Sim. Ah!
INF2 Olhe/VB-SP-3S ,/, essa/D-F ainda/ADV começou/VB-D-3S para/P pintar/VB ./.
INF1 Descascar/VB o/D milho/N ./.
INQ Olhe, e quando juntavam toda a gente a descascar milho, também faziam isso, não? Juntavam-se assim uns vizinhos...
INF2 (...) Junta-se/VB-P-3S+SE ,/, sim/ADV21 senhor/ADV22 ./.
INQ Faziam uma quê?
INF2 Faziam/VB-D-3P (...) uma/D-UM-F .../.
Não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
Juntavam-se/VB-D-3P+SE (...) .../.
A/D-F gente/N dizia/VB-D-3S :/.
a/D-F gente/N ajunta-se/VB-P-3S+SE as/D-F-P nossas/PRO$-F-P famílias/N-P para/P ajudar/VB uns/D-UM-P aos/P+D-P outros/OUTRO-P ./.
Também/ADV quando/WADV é/SR-P-3S pelo/P+D Natal/NPR ,/, para/P se/SE matar/VB porcos/N-P ,/, se/SE faz/VB-P-3S assim/ADV ./.
INQ Sim senhor.
INF1 Noutros/P+OUTRO-P anos/N-P ,/, ajuntavam-se/VB-D-3P+SE e/CONJ amarravam/VB-D-3P o/D milho/N ./.
INQ E diziam, e diziam, olha hoje à noite vamos fazer o quê?
INF1 Era/SR-D-3S de/P noite/N ./.
INF2 Vamos/VB-P-1P fazer/VB um/D-UM serão/N de/P milho/N ./.
INQ1 E a parte que vai para baixo, até ao chão?
INF1 A/D-F gente/N chama-lhe/VB-P-3S+CL a/D-F .../.
Uns/D-UM-P chamam/VB-P-3P a/D-F cana/N do/P+D milho/N ,/, outros/OUTRO-P chamam/VB-P-3P os/D-P milheiros/N-P -/DS está/ET-P-3S entendendo/VB-G ?/.
Cada/Q-G terra/N tem/TR-P-3S o/D seu/PRO$ costume/N ./.
INQ1 Sim senhor. E na ponta, na ponta da, da maçaroca, costuma aparecer assim uma, uma coisinha que tem...
INF1 É/SR-P-3S o/D cabelo/N do/P+D milho/N ;/.
(...) uns/D-UM-P dizem/VB-P-3P cabeleireiro/N ./.
INQ1 Serve para alguma coisa?
INF1 Eles/PRO dizem/VB-P-3P que/C é/SR-P-3S bom/ADJ fazer/VB chá/N para/P .../.
INF2 Para/P a/D-F bexiga/N ./.
INQ1 Para a... Para a bexiga.
INF1 Para/P a/D-F bexiga/N ./.
Eu/PRO já/FP ouvi/VB-D-1S dizer/VB ./.
INQ1 Sim senhor, também já. Olhe, e nunca aproveitavam?...
INF2 Faziam/VB-D-3P isso/DEM antigamente/ADV ./.
Que/C antigamente/ADV não/NEG havia/HV-D-3S os/D-P remédios/N-P da/P+D-F farmácia/N ./.
Aqui/ADV havia/HV-D-3S um/D-UM médico/N e/CONJ dava/VB-D-3S para/P tudo/Q e/CONJ sobrava/VB-D-3S muito/Q tempo/N ./.
INQ1 Claro.
INF1 Mas/CONJ não/NEG havia/HV-D-3S tanta/ADJ-R-F doença/N ./.
INF2 Hoje/ADV estão/ET-P-3P três/NUM !/.
INQ1 Diga-me uma coisa: esta casca mais fininha era aproveitada para quê?
INF1 Olhe/VB-SP-3S ,/, para/P fazer/VB trança/N para/P fazer/VB chapéus/N-P ./.
INF2 Para/P fazer/VB tapetes/N-P ./.
Que/C eu/PRO tenho/TR-P-1S ali/ADV -/DS que/C fiz/VB-D-1S o/D ano/N passado/VB-AN -/DS para/P alimpar/VB os/D-P pés/N-P ./.
E/CONJ alimpam/VB-P-3P melhor/ADV-R do/P+D que/WPRO os/D-P da/P+D-F loja/N ./.
INF1 Para/P fazer/VB tapetes/N-P ./.
Que/C (...) o/D meu/PRO$ marido/N fez/VB-D-3S o/D Inverno/NPR passado/VB-AN (...) da/P+D-F casca/N do/P+D milho/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
É/SR-P-3S a/P modo/N duma/P+D-UM-F trança/N e/CONJ depois/ADV coseu/VB-D-3S bem/ADV cosido/VB-AN uma/D-UM-F na/P+D-F outra/OUTRO-F ./.
E/CONJ ele/PRO tem/TR-P-3S ali/ADV um/D-UM que/WPRO eu/PRO vou-lhe/VB-P-1S+CL amostrar/VB ./.
Se/CONJS quiser/VB-SR-3S ver/VB .../.
INQ2 Está bem. Gostava de ver, sim senhor.
INQ1 Sim senhor.
INF1 Sim/ADV ./.
INQ1 Mas também se fazia?...
INF1 Mas/CONJ também/ADV se/SE fazia/VB-D-3S .../.
Eu/PRO já/FP fiz/VB-D-1S ./.
Trança/N .../.
Não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
Com/P uma/D-UM-F tesoura/N desfiava-se/VB-D-3S+SE a/D-F .../.
Com/P a/D-F tesoura/N 'dia-se'/VB-D-3S+SE partindo/VB-G assim/ADV às/P+D-F-P tirinhas/N-P ,/, (...)
INQ1 Às tirinhas, para quê?
INF1 a/P modo/N de/P fazer/VB a/D-F trança/N para/P o/D chapéu/N ./.
Eu/PRO já/FP fiz/VB-D-1S ./.
Mas/CONJ também/ADV dura/VB-P-3S pouco/Q ./.
INQ1 Ah, para o chapéu. Para os colchões não...
INF (...) O/D estaleiro/N do/P+D milho/N ./.
INQ O estaleiro, chama-lhe um estaleiro?
INF O/D estaleiro/N ./.
É/SR-P-3S ./.
INQ Só se chama estaleiro, não tem outro nome?
INF É/SR-P-3S estaleiro/N .../.
Eu/PRO não/NEG sei/VB-P-1S se/C no/P+D Faial/NPR eles/PRO dizem/VB-P-3P diferente/ADJ-G ./.
Dizem/VB-P-3P arribana/N .../.
Ou/CONJ nos/P+D-P Cedros/NPR-P .../.
Eu/PRO acho/VB-P-1S que/C é/SR-P-3S arribana/N que/C eles/PRO dizem/VB-P-3P ./.
Mas/CONJ eu/PRO logo/ADV pergunto/VB-P-1S ao/P+D meu/PRO$ marido/N ./.
INQ Ah! Mas a senhora chama-lhe estaleiro.
INF A/D-F gente/N chama-se/VB-P-3S+SE era/SR-D-3S o/D estaleiro/N ./.
INQ Estaleiro.
INQ1 Depois de já estar o trigo todo debulhado, o que é que lhe faz?
INF Depois/ADV de/P já/FP estar/ET todo/Q debulhado/VB-AN ,/, é/SR-P-3S escolher/VB -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
É/SR-P-3S aventejado/VB-AN ./.
INQ1 Como? É quê?
INF Aventeja-se/VB-P-3S+SE ./.
INQ1 Com quê?
INF Depois/ADV aquilo/DEM pega-se/VB-P-3S+SE .../.
Não/NEG sabem/VB-P-3P ?/.
INQ1 Aventejar.
INQ2 Aventejar é com quê? Com que é se aventejava?
INF (...) Com/P que/WPRO é/SR-P-3S que/C se/SE aventeja/VB-P-3S ?/.
Pois/ADV é/SR-P-3S (...) com/P umas/D-UM-F-P latas/N-P ou/CONJ com/P baldes/N-P ou/CONJ assim/ADV .../.
Pega-se/VB-P-3S+SE pelo/P+D ar/N (...) e/CONJ vai-se/VB-P-3S+SE deixando/VB-G cair/VB a/D-F semente/N ./.
(...) E/CONJ o/D que/WPRO é/SR-P-3S mais/ADV-R leve/ADJ-G -/DS que/WPRO é/SR-P-3S a/D-F pragana/N -/DS (...) o/D vento/N vai/VB-P-3S levando/VB-G ./.
INF1 Mas/CONJ ela/PRO não/NEG dá/VB-P-3S crias/N-P ./.
E/CONJ sabe/VB-P-3S porque/WADV é/SR-P-3S que/C ela/PRO não/NEG dá/VB-P-3S crias/N-P ?/.
Sabe/VB-P-3S porquê/WADV ?/.
É/SR-P-3S porque/CONJ quando/WADV .../.
INF2 É/SR-P-3S que/C para/P criar/VB -/DS para/P criar/VB mulos/N-P -/DS ,/, quando/WADV é/SR-P-3S burra/N .../.
INQ Espere lá, deixe lá... Diga lá.
INF1 Olhe/VB-SP-3S ,/, quando/WADV nasceu/VB-D-3S o/D Menino/NPR21 Jesus/NPR22 ,/, em/P Belém/NPR ,/, foi/SR-D-3S numa/P+D-UM-F manjedoura/N ,/, que/C ele/PRO nasceu/VB-D-3S ./.
E/CONJ estava/ET-D-3S uma/D-UM-F mula/N e/CONJ um/D-UM boi/N ,/, nessa/P+D-F manjedoura/N ./.
O/D boi/N bafejava/VB-D-3S o/D menino/N para/P o/CL aquecer/VB ./.
INF2 Bafejava/VB-D-3S ,/, para/P o/CL aquecer/VB ./.
INF1 E/CONJ a/D-F mula/N descobria-o/VB-D-3S+CL ;/.
comia/VB-D-3S a/D-F palha/N ./.
INF2 Comia/VB-D-3S a/D-F palha/N ./.
INQ Malandra!
INF1 Por/P isso/DEM é/SR-P-3S que/C Nossa/NPR21 Senhora/NPR22 conjurou/VB-D-3S a/D-F mula/N para/P ela/PRO não/NEG ter/TR crias/N-P ./.
INQ Ah!
INF1 Nunca/ADV-NEG tinha/TR-D-3S 'ouvisto'/VB-PP esta/D-F ?/.
INQ Não.
INF1 Os/D-P nomes/N-P ./.
Ora/ADV ,/, diz/VB-P-3S os/D-P nomes/N-P todos/Q-P àquela/P+D-F senhora/NPR ,/, do/P+D que/WPRO é/SR-P-3S da/P+D-F burra/N ./.
INF2 (...) O/D que/WPRO é/SR-P-3S da/P+D-F burra/N ?/.
INQ Mas a senhora também sabe.
INF1 Sei/VB-P-1S ./.
INQ Então diga lá.
INF1 Que/C eu/PRO já/FP andei/VB-D-1S com/P a/D-F .../.
INF2 A/D-F primeira/ADJ-F coisa/N .../.
INF1 Olha/VB-I-2S ,/, espera/VB-I-2S aí/FP ,/, que/C ela/PRO diz/VB-P-3S que/C eu/PRO que/C diga/VB-SP-1S ./.
Olhe/VB-SP-3S ,/, a/D-F primeira/ADJ-F coisa/N é/SR-P-3S o/D freio/N ./.
INF2 Ou/CONJ a/D-F cabeçada/N ./.
INF1 Ou/CONJ a/D-F cabeçada/N ./.
Mas/CONJ o/D melhor/ADJ-R-G é/SR-P-3S o/D freio/N ,/, que/WPRO se/SE sasca/VB-P-3S nos/P+D-P dentes/N-P ,/, aguenta-a/VB-P-3S+CL melhor/ADV-R ./.
Tem/TR-P-3S a/D-F sela/N ./.
INQ Em madeira?
INF1 Sim/ADV ,/, em/P madeira/N ./.
(...) O/D melhor/ADJ-R-G é/SR-P-3S pôr/VB umas/D-UM-F-P cobertas/N-P por/P cima/N para/P ela/PRO (...) não/NEG esfolar/VB e/CONJ isso/DEM ./.
(...) A/D-F sela/N tem/TR-P-3S umas/D-UM-F-P correias/N-P que/WPRO lhe/CL vai/VB-P-3S por/P baixo/N da/P+D-F barriga/N da/P+D-F burra/N -/DS que/WPRO é/SR-P-3S para/P aguentá-la/VB+CL -/DS ,/, está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
-/DS e/CONJ por/P trás/ADV do/P+D rabo/N ./.
INQ Como é que se chama? Isso que passa por trás...
INF2 É/SR-P-3S a/D-F cinta/N ./.
INF1 A/D-F cinta/N ./.
INQ A cinta.
INF1 A/D-F cinta/N da/P+D-F burra/N ./.
INF2 Tem/TR-P-3S outro/OUTRO atrás/ADV contra/P o/D rabo/N que/WPRO é/SR-P-3S o/D 'rabisco'/N ./.
INF1 É/SR-P-3S o/D 'rabisco'/N ,/, contra/P o/D rabo/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS ,/, que/WPRO é/SR-P-3S para/P aguentar/VB bem/ADV a/D-F sela/N ./.
INQ Para a sela não ir para a frente.
INF1 Sim/ADV21 senhora/ADV22 ./.
(...) Já/FP lhe/CL joguei/VB-D-1S três/NUM mergulhos/N-P de/P cima/N da/P+D-F minha/PRO$-F !/.
Mas/CONJ não/NEG vou/VB-P-1S mais/ADV-R !/.
INF2 (...) E/CONJ do/P+D 'rabisco'/N pega/VB-P-3S duas/NUM-F tiras/N-P que/WPRO vai/VB-P-3S pregada/VB-AN-F à/P+D-F sela/N ,/, que/WPRO é/SR-P-3S por/P via/N de/P (...) a/D-F sela/N não/NEG caminhar/VB para/P a/D-F frente/N ./.
Para/P trás/ADV anda/VB-P-3S bem/ADV ,/, que/CONJ os/D-P 'quadriles'/N-P lhe/CL aguentam/VB-P-3P ;/.
mas/CONJ para/P a/D-F frente/N ,/, as/D-F-P espáduas/N-P são/SR-P-3P mais/ADV-R um/D-UM bocadinho/N estreitas/ADJ-F-P ,/, para/P ela/PRO não/NEG caminhar/VB ./.
INQ E mais nada não leva mais nada.
INF2 Não/NEG tem/TR-P-3S mais/ADV-R nada/Q-NEG ./.
INF1 Não/NEG tem/TR-P-3S mais/ADV-R nada/Q-NEG ./.
INF2 E/CONJ depois/ADV tem/TR-P-3S os/D-P ganchos/N-P de/P prender/VB na/P+D-F sela/N para/P pôr/VB (...) a/D-F erva/N (...) ou/CONJ o/D que/WPRO é/SR-P-3S ./.
INF1 Tem/TR-P-3S uns/D-UM-P ganchos/N-P de/P (...) prender/VB na/P+D-F sela/N ./.
Tem/TR-P-3S uns/D-UM-P ganchos/N-P de/P ferro/N ,/, -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
(...) Os/D-P ganchos/N-P de/P ferro/N são/SR-P-3P assim/ADV ,/, mas/CONJ aqui/ADV (...) .../.
Está/ET-P-3S entendendo/VB-G ?/.
(...) E/CONJ levantados/VB-AN-P para/P cima/N para/P aguentar/VB a/D-F comida/N ./.
INQ Sim. A comida? Ai, aquilo que se leva em cima, a carga.
INF1 É/SR-P-3S aquilo/DEM que/WPRO se/SE leva/VB-P-3S em/P cima/N ./.
É/SR-P-3S ./.
INF2 E/CONJ depois/ADV tem/TR-P-3S umas/D-UM-F-P cordas/N-P ,/, a/D-F sela/N ,/, pregadas/VB-AN-F-P por/P cima/N à/P+D-F sela/N ./.
INF1 Que/C é/SR-P-3S comida/N para/P o/D gado/N ou/CONJ lenha/N ou/CONJ .../.
Acartam/VB-P-3P o/D que/WPRO a/D-F gente/N quer/VB-P-3S !/.
INQ E depois tem umas cordas ainda que se passa...
INF1 Tem/TR-P-3S umas/D-UM-F-P cordas/N-P ainda/ADV a/P amarrar/VB por/P cima/N da/P+D-F comida/N ./.
INQ Como é que lhes chama?
INF1 Pois/ADV (...) diz-se/VB-P-3S+SE que/C é/SR-P-3S umas/D-UM-F-P cordas/N-P de/P amarrar/VB (...) a/D-F comida/N do/P+D gado/N à/P+D-F burra/N ./.
INQ E não tem assim umas coisas que, que até se torcem para apertar a, a carga?
INF1 É/SR-P-3S a/D-F arças/N-P -/DS as/D-F-P arças/N-P (...) das/P+D-F-P cordas/N-P ./.
INQ As arças das cordas.
INF1 É/SR-P-3S ./.
(...)
INQ E nunca metem um pau pelas arças para apertar?
INF2 Às/P+D-F-P vezes/N-P usa-se/VB-P-3S+SE o/D pau/N ,/, mas/CONJ outras/OUTRO-F-P vezes/N-P não/NEG se/SE usa/VB-P-3S ./.
INQ Não?
INF1 É/SR-P-3S ./.
Outras/OUTRO-F-P vezes/N-P não/NEG se/SE usa/VB-P-3S ./.
INQ Não há nada aqui que chamem um garrocho?
INF1 Arrocho/N ?/.
Pois/ADV (...) no/P+D 'gorção'/N ,/, quando/WADV eles/PRO acartavam/VB-D-3P comida/N e/CONJ acartavam/VB-D-3P lenha/N ,/, eles/PRO tinham/TR-D-3P aqueles/D-P arrochos/N-P -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
INQ Ah, tinham?
INF1 Tinham/TR-D-3P ./.
INQ Para apertar a carga?
INF1 Sim/ADV ,/, para/P apertar/VB a/D-F carga/N ./.
INQ Era um pau?
INF1 Eram/SR-D-3P dois/NUM até/FP !/.
Um/D-UM ,/, assim/ADV metido/VB-AN no/P+D meio/N ;/.
e/CONJ o/D outro/OUTRO ,/, (...) enfiava/VB-D-3S na/P+D-F corda/N -/DS está/ET-P-3S entendendo/VB-G ?/.
(...) E/CONJ depois/ADV prendia/VB-D-3S ,/, ficava/VB-D-3S ali/ADV bem/ADV arrochadinho/VB-AN ,/, para/P a/D-F carrada/N não/NEG virar/VB nem/CONJ-NEG para/P um/D-UM lado/N nem/CONJ-NEG para/P o/D outro/OUTRO ./.
INQ Portanto, isso era no 'gorção' é que se usava o arrocho?
INF1 É/SR-P-3S ./.
O/D mais/N é/SR-P-3S no/P+D 'gorção'/N ./.
INQ A que é que se chama horta?
INF (...) Aqui/ADV a/D-F gente/N chama/VB-P-3S uma/D-UM-F horta/N é/SR-P-3S uma/D-UM-F quinta/N de/P fruta/N -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
INQ De fruta? Com árvores de fruto?
INF É/SR-P-3S ./.
Árvores/N-P de/P fruto/N ./.
INF Isto/DEM é/SR-P-3S maçãs/N-P ,/, não/NEG é/SR-P-3S ?/.
Não/NEG é/SR-P-3S maçãs/N-P ?/.
INQ Sim, é.
INF Também/ADV hão/HV-P-3P aqui/ADV ./.
INQ Também hão?
INF Hão/HV-P-3P ,/, sim/ADV21 senhora/ADV22 ./.
INQ1 Não há nada?...
INF1 Eles/PRO chamam/VB-P-3P a/P uma/D-UM-F maçã/N (...) a/D-F maçã/N do/P+D navio/N da/P+D-F farinha/N ./.
Diz/VB-P-3S que/C foi/SR-D-3S um/D-UM navio/N que/WPRO passou/VB-D-3S e/CONJ agora/ADV ,/, há/HV-P-3S muitos/Q-P anos/N-P -/DS isso/DEM eu/PRO ouvi/VB-D-1S dizer/VB -/DS .../.
INF2 E/CONJ talvez/ADV botaram/VB-D-3P algumas/Q-F-P árvores/N-P ao/P+D mar/N e/CONJ elas/PRO encalharam/VB-D-3P ./.
INF1 E/CONJ ficaram/VB-D-3P as/D-F-P maçãs/N-P ao/P+D mar/N e/CONJ elas/PRO encalharam/VB-D-3P e/CONJ nasceu/VB-D-3S na/P+D-F praia/N essas/D-F-P macieirinhas/N-P ./.
INF2 E/CONJ semearam/VB-D-3P as/D-F-P pevides/N-P e/CONJ elas/PRO nasceram/VB-D-3P ./.
Tratam-na/VB-P-3P+CL pela/P+D-F maçã/N do/P+D navio/N da/P+D-F farinha/N ./.
INF1 E/CONJ depois/ADV (...) houve/HV-D-3S quem/WPRO as/CL plantou/VB-D-3S e/CONJ ficou-lhe/VB-D-3S+CL o/D nome/N de/P maçã/N do/P+D navio/N da/P+D-F farinha/N ./.
INQ2 Que giro.
INF1 É/SR-P-3S verdade/N ./.
É/SR-P-3S interessante/ADJ-G ,/, não/NEG é/SR-P-3S ?/.
INQ2 É.
INQ Olhe, uma pessoa que... Quando se quer comprar vinho, vai-se comprar vinho aonde?
INF Vai-se/VB-P-3S+SE comprar/VB .../.
Já/FP está/ET-P-3S na/P+D-F loja/N ;/.
mas/CONJ aí/ADV para/P baixo/N hão/HV-P-3P adegas/N-P ./.
Mas/CONJ aqui/ADV não/NEG há/HV-P-3S ./.
INF1 Pois/ADV eram/SR-D-3P os/D-P que/WPRO iam/VB-D-3P para/P a/D-F América/NPR que/WPRO 'diam'/VB-D-3P (...) apastorar/VB ovelhas/N-P ./.
Chamava-se/VB-D-3S+SE pastor/N ./.
'Diam'/VB-D-3P apastorar/VB ovelhas/N-P ./.
Por/P exemplo/N ,/, meu/PRO$ pai/N foi/SR-D-3S pastor/N de/P ovelhas/N-P quando/WADV esteve/ET-D-3S na/P+D-F América/NPR ./.
(...)
INQ1 Lá? Lá?
INF1 Sim/ADV ./.
Lá/ADV ./.
Quando/WADV esteve/ET-D-3S na/P+D-F América/NPR ./.
Eu/PRO já/FP não/NEG me/CL lembro/VB-P-1S de/P do meu/PRO$ pai/N ,/, que/CONJ eu/PRO tinha/TR-D-1S dois/NUM anos/N-P quando/WADV meu/PRO$ pai/N morreu/VB-D-3S ./.
Mas/CONJ as/D-F-P minhas/PRO$-F-P irmãs/N-P mais/ADV-R velhas/ADJ-F-P contavam/VB-D-3P aquilo/DEM que/WPRO meu/PRO$ pai/N lhe/CL dizia/VB-D-3S :/.
que/C tinha/TR-D-3S andado/VB-PP apastorando/VB-G ovelhas/N-P nas/P+D-F-P serras/N-P ,/, (...) que/WPRO ficavam/VB-D-3P ao/P+D rigor/N do/P+D tempo/N ./.
Hoje/ADV em/P dia/N ,/, já/FP é/SR-P-3S mais/ADV-R fácil/ADJ-G ,/, que/CONJ já/FP tem/TR-P-3S as/D-F-P casas/N-P que/WPRO mudam/VB-P-3P .../.
Não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
As/D-F-P casas/N-P que/WPRO mudam/VB-P-3P (...) dum/P+D-UM lado/N para/P o/D outro/OUTRO ./.
(...) Mas/CONJ meu/PRO$ pai/N foi/SR-D-3S assim/ADV -/DS foi/SR-D-3S ao/P+D rigor/N do/P+D tempo/N ./.
E/CONJ o/D meu/PRO$ pai/N não/NEG tirou/VB-D-3S 'papeles'/N-P americanos/ADJ-P ,/, porque/CONJS não/NEG sabia/VB-D-3S ler/VB ./.
INQ1 Pois.
INF1 Não/NEG sabia/VB-D-3S ler/VB ./.
Trabalhou/VB-D-3S para/P um/D-UM patrão/N dois/NUM anos/N-P e/CONJ oito/NUM meses/N-P ./.
E/CONJ esse/D patrão/N não/NEG lhe/CL pagou/VB-D-3S ./.
É/SR-P-3S verdade/N ./.
INF2 Naqueles/P+D-P anos/N-P era/SR-D-3S assim/ADV ./.
INF1 Não/NEG sabia/VB-D-3S ler/VB ,/, mas/CONJ não/NEG teve/TR-D-3S dificuldade/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS por/P não/NEG saber/VB ler/VB ,/, nem/CONJ-NEG tirar/VB 'papeles'/N-P ./.
Mas/CONJ foi/SR-D-3S assim/ADV ./.
Esse/D patrão/N não/NEG lhe/CL pagou/VB-D-3S ./.
INQ1 Pois. Pois é. Mas um patrão americano?
INF1 Era/SR-D-3S ,/, sim/ADV21 senhor/ADV22 ./.
INF2 Ele/PRO quando/WADV foi/VB-D-3S para/P a/D-F América/NPR até/FP saiu/VB-D-3S em/P baleeiras/N-P ./.
Embarcavam/VB-D-3P para/P o/D alto/N aqui/ADV no/P+D rolo/N ./.
Que/C não/NEG podiam/VB-D-3P embarcar/VB nos/P+D-P portos/N-P ,/, que/C a/D-F Guarda/NPR21 Fiscal/NPR22 não/NEG lhe/CL deixava/VB-D-3S ./.
INQ1 Pois, pois. Pois.
INF1 E/CONJ as/D-F-P minhas/PRO$-F-P irmãs/N-P contavam/VB-D-3P ,/, e/CONJ a/D-F minha/PRO$-F mãe/N ,/, que/C o/D meu/PRO$ pai/N ,/, quando/WADV veio/VB-D-3S da/P+D-F América/NPR ,/, veio/VB-D-3S num/P+D-UM navio/N que/WPRO foi/SR-D-3S atacado/VB-AN por/P outro/OUTRO navio/N ./.
(...) E/CONJ ,/, agora/ADV ,/, todos/Q-P aqueles/D-P que/WPRO vieram/VB-D-3P nesse/P+D navio/N prometeram/VB-D-3P as/D-F-P suas/PRO$-F-P promessas/N-P -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
Ora/ADV ,/, o/D meu/PRO$ pai/N ,/, quando/WADV veio/VB-D-3S ,/, era/SR-D-3S para/P tornar/VB a/P voltar/VB ,/, outra/OUTRO-F vez/N ./.
Mas/CONJ depois/ADV casou-se/VB-D-3S+SE e/CONJ começou/VB-D-3S (...) a/P chegar/VB filhos/N-P -/DS que/C a/D-F gente/N éramos/SR-D-1P onze/NUM irmãos/N-P -/DS e/CONJ ele/PRO já/FP não/NEG se/SE atreveu/VB-D-3S a/P deixá-los/VB+CL (...) e/CONJ a/P ir/VB outra/OUTRO-F vez/N para/P a/D-F América/NPR ./.
E/CONJ o/D tempo/N foi-se/VB-D-3S+SE espaçando/VB-G e/CONJ havia/HV-D-3S quem/WPRO dizia/VB-D-3S .../.
Que/C os/D-P meus/PRO$-P irmãos/N-P adoeceram/VB-D-3P muitos/Q-P da/P+D-F cabeça/N -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
Muitos/Q-P da/P+D-F cabeça/N ,/, que/WPRO foram/SR-D-3P para/P São/NPR21 Rafael/NPR22 !/.
E/CONJ a/D-F gente/N tinha-se/TR-D-3S+SE uma/D-UM-F relva/N ,/, que/WPRO ficava/VB-D-3S lá/ADV em/P cima/N no/P+D Curralinho/NPR ,/, que/WPRO também/ADV caía/VB-D-3S gado/N lá/ADV ./.
E/CONJ começou/VB-D-3S o/D povo/N a/P dizer/VB que/C o/D meu/PRO$ pai/N que/C devia/VB-D-3S um/D-UM jantar/N ,/, e/CONJ que/C era/SR-D-3S devido/VB-AN a/P essa/D-F promessa/N que/WPRO os/D-P outros/OUTRO-P todos/Q-P tinham/TR-D-3P .../.
Mas/CONJ (...) o/D meu/PRO$ pai/N nunca/ADV-NEG o/CL disse/VB-D-3S a/P minha/PRO$-F mãe/N ./.
Ele/PRO nunca/ADV-NEG lhe/CL tinha/TR-D-3S dito/VB-PP isto/DEM ./.
(...) Mas/CONJ o/D povo/N começou/VB-D-3S a/P dizer/VB e/CONJ ,/, então/ADV ,/, a/D-F gente/N deu-se/VB-D-3S+SE o/D jantar/N e/CONJ ficou/VB-D-3S melhor/ADJ-R-G ./.
Está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
É/SR-P-3S porque/CONJ ele/PRO tinha/TR-D-3S necessidade/N .../.
Nunca/ADV-NEG disse/VB-D-3S porque/CONJ (...) não/NEG se/SE atrevia/VB-D-3S -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
-/DS a/P dizer/VB ,/, porque/CONJS como/WADV ele/PRO estava/ET-D-3S criando/VB-G os/D-P seus/PRO$-P filhos/N-P .../.
INQ1 Mas era um jantar, devia um jantar a quem?
INF1 Era/SR-D-3S um/D-UM jantar/N a/P correr/VB (...) as/D-F-P portas/N-P com/P carne/N e/CONJ pão/N ./.
INF2 Com/P pão/N e/CONJ carne/N ./.
(...) Como/CONJS o/D uso/N do/P+D Espírito/NPR21 Santo/NPR22 ./.
INF1 Com/P pão/N e/CONJ carne/N ./.
INQ2 Ah! Um jantar do Espírito Santo?
INF1 É/SR-P-3S um/D-UM jantar/N do/P+D Espírito/NPR21 Santo/NPR22 ./.
INQ1 Tudo isto, não há nada disto?
INQ2 Mas os seus irmãos depois ficaram melhores?
INF Depois/ADV ficaram/VB-D-3P melhores/ADJ-R-G-P ./.
Ah/INTJ ,/, e/CONJ depois/ADV de/P dois/NUM anos/N-P de/P o/D meu/PRO$ pai/N morreu/VB-D-3S ,/, queimou-se/VB-D-3S+SE a/D-F nossa/PRO$-F casa/N ./.
A/D-F gente/N tínhamos/TR-D-1P uma/D-UM-F irmã/N que/WPRO já/FP não/NEG era/SR-D-3S assim/ADV muito/Q discreta/ADJ-F ./.
Mas/CONJ isso/DEM acontecia/VB-D-3S a/P qualquer/Q-G pessoa/N ./.
INQ2 Pois.
INF A/D-F sala/N era/SR-D-3S de/P alto/N e/CONJ baixo/N e/CONJ agora/ADV as/D-F-P galinhas/N-P 'diam'/VB-D-3P pôr/VB os/D-P ovos/N-P na/P+D-F loja/N e/CONJ ela/PRO levou/VB-D-3S uma/D-UM-F vela/N acesa/VB-AN-F (...) e/CONJ tinha/TR-D-3S feitos/N-P e/CONJ ,/, olhe/VB-SP-3S ,/, foi/SR-D-3S derivado/VB-AN a/P isso/DEM ,/, ardeu/VB-D-3S tudo/Q ,/, ficámos/VB-D-1P sem/P nada/Q-NEG !/.
Onze/NUM filhos/N-P e/CONJ a/D-F minha/PRO$-F mãe/N ,/, sem/P nada/Q-NEG ./.
Há/HV-P-3S dois/NUM anos/N-P que/C o/D meu/PRO$ pai/N tinha/TR-D-3S morrido/VB-PP ,/, quando/WADV aconteceu/VB-D-3S isto/DEM ./.
INQ2 Então, e depois, o que é que fizeram?
INF Depois/ADV ,/, tínhamos/TR-D-1P uma/D-UM-F casinha/N velhinha/ADJ-F ./.
Depois/ADV ,/, dois/NUM homens/N-P lá/ADV da/P+D-F Cuada/NPR correram/VB-D-3P a/D-F ilha/N em/P volta/N a/P pedir/VB -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS roupinha/N e/CONJ cobertores/N-P e/CONJ isso/DEM ./.
Ajuntaram/VB-D-3P muito/Q -/DS e/CONJ dinheiro/N e/CONJ coiso/COISO ./.
Tudo/Q ./.
O/D meu/PRO$ pai/N ainda/ADV tinha/TR-D-3S umas/D-UM-F-P quantas/WD-F-P terras/N-P ,/, mas/CONJ minha/PRO$-F mãe/N nunca/ADV-NEG quis/VB-D-3S vender/VB -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
Quis/VB-D-3S deixar/VB aos/P+D-P seus/PRO$-P filhos/N-P ,/, nunca/ADV-NEG quis/VB-D-3S vender/VB ./.
Um/D-UM palmo/N de/P terra/N ela/PRO quis/VB-D-3S vender/VB !/.
(...) E/CONJ tinha/TR-D-3S sua/PRO$-F casinha/N ,/, então/ADV ,/, velhinha/ADJ-F ,/, que/WPRO tinha/TR-D-3S sido/SR-PP duns/P+D-UM-P tios/N-P que/WPRO tinham/TR-D-3P criado/VB-PP minha/PRO$-F mãe/N ,/, que/WPRO lhe/CL tinham/TR-D-3P deixado/VB-PP aquela/D-F casinha/N ./.
Mas/CONJ era/SR-D-3S mais/ADV-R velhinha/ADJ-F do/P+D que/WPRO essa/D-F onde/WADV a/D-F gente/N vivia/VB-D-3S ./.
Quer/VB-P-3S dizer/VB ,/, não/NEG tinha/TR-D-3S soalho/N ,/, nem/FP-NEG nada/Q-NEG ./.
Mas/CONJ consertou-se/VB-D-3S+SE e/CONJ ,/, graças/N-P a/P Deus/NPR ,/, não/NEG morreu/VB-D-3S nenhum/Q-NEG ./.
Lá/FP fomos/VB-D-1P vivendo/VB-G ./.
INQ1 Ali na Cuada.
INF Ali/ADV na/P+D-F Cuada/NPR ./.
Está/ET-P-3S despovoada/VB-AN-F ./.
As/D-F-P últimas/ADJ-F-P duas/NUM-F pessoas/N-P que/WPRO ficaram/VB-D-3P na/P+D-F Cuada/NPR foi/SR-D-3S minha/PRO$-F mãe/N e/CONJ a/D-F minha/PRO$-F irmã/N ./.
Estava/ET-D-3S a/D-F Anastácia/NPR e/CONJ o/D filho/N ./.
Mas/CONJ depois/ADV ela/PRO morreu/VB-D-3S ,/, e/CONJ o/D filho/N -/DS ela/PRO morreu/VB-D-3S em/P São/NPR21 Miguel/NPR22 ,/, que/WPRO tinha/TR-D-3S um/D-UM filho/N mesmo/FP lá/ADV em/P São/NPR21 Miguel/NPR22 ,/, que/WPRO foi-se/VB-D-3S+SE tratar/VB ,/, que/WPRO já/FP estava/ET-D-3S cancerosa/ADJ-F -/DS ,/, e/CONJ o/D filho/N ficou/VB-D-3S cá/ADV ,/, acharam-no/VB-D-3P+CL morto/ADJ ,/, sozinho/ADJ ./.
É/SR-P-3S verdade/N ./.
E/CONJ ,/, então/ADV ,/, minha/PRO$-F mãe/N e/CONJ a/D-F minha/PRO$-F irmã/N já/FP não/NEG puderam/VB-D-3P estar/ET ,/, que/WPRO minha/PRO$-F mãe/N já/FP tinha/TR-D-3S oitenta/NUM anos/N-P ./.
Já/FP não/NEG podiam/VB-D-3P estar/ET sozinhas/ADJ-F-P na/P+D-F Cuada/NPR ./.
Compraram/VB-D-3P uma/D-UM-F casa/N na/P+D-F Fajã/NPR ./.
E/CONJ foram/VB-D-3P ,/, então/ADV ,/, viver/VB para/P a/D-F Fajã/NPR ./.
E/CONJ ficou/VB-D-3S (...) a/D-F Cuada/NPR sem/P ninguém/Q-NEG ./.
INQ1 Está deserta, agora?
INF Está/ET-P-3S deserta/ADJ-F ./.
Mas/CONJ agora/ADV estão/ET-P-3P recuperando/VB-G as/D-F-P casas/N-P ./.
Não/NEG sei/VB-P-1S se/C é/SR-P-3S o/D governo/N se/C quem/WPRO é/SR-P-3S ./.
(...) Recuperaram/VB-D-3P várias/Q-F-P casas/N-P e/CONJ já/FP estão/ET-P-3P cobrindo/VB-G ./.
E/CONJ já/FP está/ET-P-3S a/D-F estrada/N até/P lá/ADV ,/, que/C não/NEG estava/ET-D-3S !/.
A/D-F gente/N nem/CONJ-NEG tinha/TR-D-3S luz/N ,/, nem/CONJ-NEG tinha/TR-D-3S água/N ,/, nem/CONJ-NEG tinha/TR-D-3S estrada/N ./.
Para/P irmos/VB-F-1P à/P+D-F Fajã/NPR era/SR-D-3S dois/NUM quilómetros/N-P de/P distância/N ./.
Para/P 'dirmos'/VB-F-1P à/P+D-F missa/N ,/, 'dirmos'/VB-F-1P à/P+D-F escola/N (...) e/CONJ à/P+D-F loja/N ,/, tudo/Q o/D que/WPRO se/SE precisava/VB-D-3S ,/, ficava/VB-D-3S a/P essa/D-F distância/N ./.
A/D-F água/N ,/, era/SR-D-3S aqui/ADV à/P+D-F Ribeira/NPR21 Grande/NPR22 ,/, que/WPRO também/ADV que/C ficava/VB-D-3S muito/Q distante/ADJ-G :/.
um/D-UM quilómetro/N ou/CONJ mais/ADV-R para/P se/SE vir/VB buscar/VB água/N ./.
INF Antigamente/ADV ,/, era/SR-D-3S mais/ADV-R difícil/ADJ-G tratar/VB do/P+D gado/N ./.
Agora/ADV ,/, eles/PRO estão/ET-P-3P dentro/ADV dos/P+D-P contentores/N-P ./.
E/CONJ ,/, antigamente/ADV ,/, eles/PRO 'diam'/VB-D-3P só/FP nos/P+D-P porões/N-P amarrados/VB-AN-P -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
Era/SR-D-3S mais/ADV-R difícil/ADJ-G de/P chegar/VB ao/P31 pé/P32 deles/P33+PRO do/P+D que/WPRO não/NEG é/SR-P-3S agora/ADV ./.
Agora/ADV ,/, eles/PRO abrem/VB-P-3P os/D-P contentores/N-P ,/, eles/PRO estão/ET-P-3P ali/ADV amarrados/VB-AN-P ,/, eles/PRO só/FP lhe/CL deitam/VB-P-3P a/D-F comida/N ./.
É/SR-P-3S mais/ADV-R fácil/ADJ-G ./.
INQ1 Mas cá não há ovelhas?
INF1 Cá/ADV ,/, pois/ADV há/HV-P-3S alguém/Q que/WPRO tem/TR-P-3S ,/, mas/CONJ ,/, quer/VB-P-3S dizer/VB ,/, havia/HV-D-3S antigamente/ADV no/P+D concelho/N muitas/Q-F-P ovelhas/N-P !/.
INQ1 No concelho?
INF1 Sim/ADV21 senhora/ADV22 ./.
E/CONJ eles/PRO 'diam'/VB-D-3P duas/NUM-F vezes/N-P por/P ano/N tosquiá-las/VB+CL ./.
Ajuntavam/VB-D-3P .../.
INQ2 E quem é que ia?
INF1 Pois/ADV eram/SR-D-3P os/D-P donos/N-P delas/P+PRO ,/, que/CONJ eles/PRO assinavam-nas/VB-D-3P+CL -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
Mesmo/FP agora/ADV uma/D-UM-F ovelha/N que/WPRO tinha/TR-D-3S muitas/Q-F-P crias/N-P ,/, sempre/ADV a/D-F cria/N se/SE chega/VB-P-3S para/P41 o/P42 pé/P43 da/P44+D-F mãe/N ./.
E/CONJ eles/PRO ali/ADV assinavam/VB-D-3P ,/, 'diam'/VB-D-3P multiplicando/VB-G sempre/ADV as/D-F-P suas/PRO$-F-P ovelhas/N-P ./.
INQ1 E assinavam como?
INF2 Isso/DEM é/SR-P-3S nas/P+D-F-P orelhas/N-P ./.
INF1 (...) É/SR-P-3S ,/, é/SR-P-3S nas/P+D-F-P orelhas/N-P ./.
(...) ./.
INF2 A/D-F Florestal/NPR ,/, quando/WADV veio/VB-D-3S ,/, é/SR-P-3S que/C proibiu/VB-D-3S as/D-F-P ovelhas/N-P no/P+D concelho/N ./.
INQ1 Sim, sim. Mas eles assinavam com?...
INF1 (...) Nas/P+D-F-P orelhas/N-P tinham/TR-D-3P o/D seu/PRO$ sinal/N ,/, registado/VB-AN pela/P+D-F Câmara/NPR -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
Cada/Q-G pessoa/N tinha/TR-D-3S o/D seu/PRO$ sinal/N (...) ./.
Na/P+D-F orelha/N (...) das/P+D-F-P ovelhas/N-P ,/, conheciam/VB-D-3P o/D seu/PRO$ sinal/N !/.
Que/C isso/DEM era/SR-D-3S registado/VB-AN na/P+D-F Câmara/NPR ./.
INQ Olhe, e onde é que os bezerros mamam?
INF1 Pois/ADV é/SR-P-3S (...) no/P+D mojo/N (...) da/P+D-F mãe/N ,/, nos/P+D-P tetos/N-P ./.
Nos/P+D-P tetos/N-P (...) do/P+D mojo/N ./.
(...) Alguns/Q-P (...) é/SR-P-3S preciso/VB-AN lhe/CL ensinar/VB a/P pegar/VB no/P+D tetinho/N e/CONJ a/P metê-lo/VB+CL na/P+D-F boca/N ./.
Mas/CONJ é/SR-P-3S muito/Q mais/ADV-R fácil/ADJ-G ,/, senhora/NPR ,/, do/P+D que/WPRO (...) tirar/VB leite/N .../.
Eu/PRO criei/VB-D-1S alguns/Q-P .../.
Não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
INQ Com garrafas?
INF1 Sim/ADV ./.
INF2 Alguns/Q-P são/SR-P-3P muito/Q tolos/ADJ-P !/.
INF1 Alguns/Q-P são/SR-P-3P muito/Q tolos/ADJ-P !/.
INF1 Na/P+D-F ponta/N dos/P+D-P galhos/N-P ./.
INF2 Na/P+D-F ponta/N do/P+D galho/N tem/TR-P-3S rosca/N ./.
INF1 (...) Umas/D-UM-F-P ponteiras/N-P que/WPRO têm/TR-P-3P umas/D-UM-F-P roscas/N-P ,/, vai-se/VB-P-3S+SE enroscando/VB-G (...) no/P+D galho/N (...) do/P+D animal/N (...) e/CONJ mesmo/FP é/SR-P-3S bom/ADJ esses/D-P (...) que/WPRO andam/VB-P-3P lavrando/VB-G ,/, não/NEG sabe/VB-P-3S ?/. .../.
INQ Pois, terem as pontas...
INF1 Porque/CONJS anda/VB-P-3S uma/D-UM-F pessoa/N de/P diante/ADV e/CONJ é/SR-P-3S mais/ADV-R fácil/ADJ-G -/DS ou/CONJ mesmo/FP pessoas/N-P que/WPRO querem/VB-P-3P amarrar/VB o/D galho/N de/P um/D-UM no/P+D outro/OUTRO -/DS tendo/TR-G a/D-F ponteira/N ./.
Segura/VB-P-3S melhor/ADV-R a/D-F cordinha/N para/P eles/PRO 'direm'/VB-F-3P ali/ADV juntinhos/ADJ-P ./.
INQ Pois.
INQ E ordenham não importa em que sítio ou há um sítio especial, quando são muitas?
INF (...) Não/ADV-NEG21 senhora/ADV-NEG22 ./.
Pois/ADV a/D-F vaca/N estando/ET-G acostumada/VB-AN-F a/P andar/VB por/P fora/ADV ,/, pára/VB-P-3S ./.
Se/CONJS é/SR-P-3S mansa/ADJ-F ou/CONJ está/ET-P-3S amarrada/VB-AN-F ,/, pois/ADV pára/VB-P-3S ali/ADV para/P se/SE ordenhar/VB ./.
Mas/CONJ hão/HV-P-3P outras/OUTRO-F-P que/WPRO não/NEG querem/VB-P-3P parar/VB sem/P comida/N !/.
Sem/P uma/D-UM-F maçaroca/N de/P milho/N ou/CONJ assim/ADV uma/D-UM-F coisa/N ,/, é/SR-P-3S !/.
Tem/TR-P-3S que/C ter/TR comida/N !/.
E/CONJ elas/PRO acostumando-se/VB-G+SE a/P ter/TR a/D-F comida/N ,/, não/NEG param/VB-P-3P !/.
INQ Olhe, e o que é que se faz com o leite que se tira à vaca?
INF Pois/ADV ,/, há/HV-P-3S pessoas/N-P que/WPRO fazem/VB-P-3P queijo/N para/P vender/VB (...) e/CONJ outras/OUTRO-F-P deitam/VB-P-3P na/P+D-F máquina/N para/P vender/VB ./.
Está/ET-P-3S ali/ADV um/D-UM posto/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS que/WPRO vai/VB-P-3S para/P a/D-F fábrica/N que/WPRO está/ET-P-3S em/P Santa/NPR21 Cruz/NPR22 ./.
Ele/PRO anda/VB-P-3S pelas/P+D-F-P freguesias/N-P ajuntando/VB-G -/DS aquele/D carro/N -/DS ,/, ajuntando/VB-G o/D leite/N ,/, que/WPRO vai/VB-P-3S para/P o/D posto/N ./.
Que/C eles/PRO fazem/VB-P-3P manteiga/N ,/, fazem/VB-P-3P queijo/N -/DS para/P mandar/VB para/P fora/ADV ./.
INQ Tiravam essa coalheira e o que é que faziam?
INF O/D E que/WPRO é/SR-P-3S que/C se/SE fazia/VB-D-3S ?/.
Aquilo/DEM (...) lava-se/VB-P-3S+SE bem/ADV lavado/VB-AN (...) e/CONJ salga-se/VB-P-3S+SE -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
Tem-se/TR-P-3S+SE salgado/VB-PP uns/D-UM-P dias/N-P e/CONJ depois/ADV torna-se/VB-P-3S+SE a/P lavar/VB bem/ADV lavado/VB-AN (...) e/CONJ põe-se/VB-P-3S+SE em/P vinagre/N e/CONJ mais/ADV-R uma/D-UM-F coisinha/N de/P sal/N ,/, dentro/ADV dum/P+D-UM garrafão/N ./.
Parte-se/VB-P-3S+SE aos/P+D-P bocadinhos/N-P ./.
Eu/PRO partia/VB-D-1S assim/ADV aos/P+D-P bocadinhos/N-P e/CONJ punha/VB-D-1S depois/ADV de/P -/DS já/FP se/SE sabe/VB-P-3S -/DS de/P estar/ET bem/ADV lavado/VB-AN ./.
Punha-o/VB-D-1S+CL no/P+D vinagre/N e/CONJ botava-lhe/VB-D-1S+CL mais/ADV-R sal/N ;/.
enxogalhava/VB-D-1S aquilo/DEM bem/ADV enxogalhado/VB-AN ./.
O/D bom/ADJ ,/, quem/WPRO tem/TR-P-3S o/D no frigorífico/N ,/, aguenta/VB-P-3S muito/Q tempo/N ./.
E/CONJ então/ADV ,/, deitava/VB-D-1S mais/ADV-R uma/D-UM-F percentagem/N do/P+D que/WPRO não/NEG desse/P+D coalho/N da/P+D-F loja/N ./.
Mas/CONJ fazia/VB-D-1S o/D queijo/N a/D-F mesma/ADJ-F coisa/N ,/, com/P essa/D-F coalheira/N ./.
INQ1 Até se chegar a ter uma linguiça, o que é que é preciso fazer?
INF1 Sim/ADV ./.
O/D que/WPRO é/SR-P-3S que/C é/SR-P-3S preciso/VB-AN fazer/VB ?/.
Pois/ADV ,/, a/D-F gente/N ,/, (...) mata-se/VB-P-3S+SE o/D porco/N ./.
Divide-se/VB-P-3S+SE já/FP .../.
A/D-F carne/N que/WPRO é/SR-P-3S para/P a/D-F linguiça/N já/FP a/CL retalham/VB-P-3P .../.
(...) Há/HV-P-3S pessoas/N-P ,/, hoje/ADV em/P dia/N ,/, que/WPRO já/FP a/CL picam/VB-P-3P no/P+D mesmo/ADJ dia/N ./.
Mas/CONJ disso/P+DEM eu/PRO não/NEG gosto/VB-P-1S -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
-/DS ,/, no/P+D mesmo/ADJ dia/N ./.
A/D-F carne/N é/SR-P-3S retalhada/VB-AN-F já/FP assim/ADV ,/, quer/VB-P-3S dizer/VB ,/, que/C fica/VB-P-3S só/FP presa/VB-AN-F ./.
Mas/CONJ a/D-F da/P+D-F linguiça/N já/FP se/SE põe/VB-P-3S de/P parte/N para/P se/SE fazer/VB a/D-F vinhada/N ./.
Faz-se/VB-P-3S+SE a/D-F vinhada/N ,/, (...) deita-se/VB-P-3S+SE uma/D-UM-F percentagem/N de/P água/N :/.
aí/ADV uns/D-UM-P dez/NUM litros/N-P de/P água/N para/P um/D-UM quilo/N de/P sal/N ./.
Isso/DEM é/SR-P-3S o/D que/WPRO eu/PRO faço/VB-P-1S .../.
INF2 Ah/INTJ ,/, é/SR-P-3S a/D-F carne/N do/P+D porco/N ,/, a/D-F da/P+D-F vinha-de-alhos/N-P ./.
INF1 É/SR-P-3S ,/, é/SR-P-3S ./.
Que/C a/D-F senhora/NPR agora/ADV quer/VB-P-3S saber/VB isso/DEM da/P+D-F linguiça/N ./.
E/CONJ esses/D-P dez/NUM litros/N-P de/P água/N para/P um/D-UM quilo/N de/P sal/N ./.
Se/CONJS são/SR-P-3P vinte/NUM litros/N-P de/P água/N ,/, pois/ADV são/SR-P-3P dois/NUM quilos/N-P de/P sal/N ./.
Mas/CONJ sempre/FP a/D-F gente/N deita/VB-P-3S mais/ADV-R uma/D-UM-F coisinha/N ,/, quem/WPRO quer/VB-P-3S ./.
O/D meu/PRO$ gosta/VB-P-3S sempre/ADV dela/P+PRO mais/ADV-R uma/D-UM-F coisinha/N salgada/VB-AN-F ,/, pois/ADV já/FP se/SE sabe/VB-P-3S que/C ela/PRO tem/TR-P-3S melhor/ADJ-R-G sabor/N e/CONJ para/P não/NEG se/SE estragar/VB ./.
E/CONJ deita-se/VB-P-3S+SE (...) numas/P+D-UM-F-P selhas/N-P grandes/ADJ-G-P ./.
Numas/P+D-UM-F-P selhas/N-P desses/P+D-P 'barriles'/N-P (...)
INQ2 De vinho.
INF1 de/P vinho/N ./.
Divididos/VB-AN-P ao/P+D meio/N dá/VB-P-3S duas/NUM-F -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
-/DS ,/, que/WPRO é/SR-P-3S melhor/ADV-R depois/ADV de/P a/D-F gente/N mexer/VB ./.
E/CONJ põe-se/VB-P-3S+SE ali/ADV o/D alho/N ,/, o/D sal/N ;/.
(...) pode-se/VB-P-3S+SE deitar/VB também/ADV adubos/N-P ,/, cominhos/N-P e/CONJ jamaica/N ,/, que/WPRO dá/VB-P-3S muito/Q gosto/N (...) à/P+D-F vinhada/N ./.
INQ1 Tudo pisadinho, não?
INF1 Sim/ADV ,/, tudo/Q pisadinho/VB-AN ./.
Os/D-P alhos/N-P também/ADV pisadinhos/VB-AN-P ./.
Os/D-P que/WPRO a/D-F gente/N lhe/CL parece/VB-P-3S !/.
Também/ADV não/NEG precisa/VB-P-3S agora/ADV de/P muitos/Q-P !/.
(...) E/CONJ ali/ADV bota-se/VB-P-3S+SE (...) a/D-F carne/N ./.
INQ1 Jamaica. Isso era um segredo.
INF1 Bota-se/VB-P-3S+SE a/D-F carne/N ali/ADV ,/, naquela/P+D-F água/N ,/, a/P ela/PRO (...) não/NEG ficar/VB muito/Q encostada/VB-AN-F -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS ,/, a/P ficar/VB a/P se/SE poder/VB mexer/VB bem/ADV ./.
Ali/ADV fica/VB-P-3S a/D-F água/N ,/, dois/NUM ou/CONJ três/NUM dias/N-P ./.
Há/HV-P-3S pessoas/N-P que/WPRO matam/VB-P-3P hoje/ADV e/CONJ como/CONJS a/P depois/ADV de/P amanhã/ADV já/FP fazem/VB-P-3P ./.
Mas/CONJ a/D-F gente/N gosta/VB-P-3S de/P estar/ET mais/ADV-R um/D-UM dia/N ou/CONJ coisa/COISO assim/ADV ./.
Depois/ADV ,/, tira-se/VB-P-3S+SE a/D-F carne/N para/P fora/ADV -/DS a/D-F carne/N já/FP está/ET-P-3S adubada/VB-AN-F !/.
-/DS ,/, tira-se/VB-P-3S+SE a/D-F carne/N para/P fora/ADV (...) e/CONJ deita-se/VB-P-3S+SE a/P escorrer/VB ./.
Pica-se/VB-P-3S+SE então/ADV .../.
(...) Já/FP está/ET-P-3S aquelas/D-F-P tirinhas/N-P -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS que/WPRO se/SE fez/VB-D-3S já/FP ao/P+D jeito/N de/P se/SE picar/VB ./.
INF2 São/SR-P-3P bocadinhos/N-P assim/ADV ./.
INF1 Bocadinhos/N-P ,/, quanto/WADV mais/ADV-R miudinhos/ADJ-P ,/, melhor/ADV-R ./.
A/D-F gente/N ,/, depois/ADV de/P ela/PRO toda/Q-F picada/VB-AN-F ,/, torna-se/VB-P-3S+SE a/P juntar/VB toda/Q-F ali/ADV ./.
Ainda/ADV se/SE caldeia/VB-P-3S mais/ADV-R uma/D-UM-F coisinha/N de/P adubos/N-P ,/, para/P aquela/D-F que/WPRO teve/TR-D-3S o/D traço/N ,/, que/WPRO não/NEG teve/TR-D-3S adubos/N-P ,/, ficar/VB toda/Q-F bem/ADV adubadinha/VB-AN-F (...) e/CONJ está/ET-P-3S pronto/ADJ a/P encher/VB ./.
As/D-F-P tripas/N-P do/P+D porco/N ,/, então/ADV ,/, as/D-F-P que/WPRO são/SR-P-3P da/P+D-F linguiça/N são/SR-P-3P mais/ADV-R estreitas/ADJ-F-P ./.
Que/C a/D-F gente/N também/ADV faz/VB-P-3S morcela/N !/.
Mas/CONJ não/NEG quer/VB-P-3S saber/VB agora/ADV da/P+D-F morcela/N ,/, é/SR-P-3S da/P+D-F linguiça/N ,/, não/NEG é/SR-P-3S ?/.
INQ2 Primeiro é da linguiça.
INF1 Sim/ADV ./.
Depois/ADV ,/, então/ADV .../.
Antigamente/ADV ,/, não/NEG havia/HV-D-3S máquinas/N-P de/P fazer/VB linguiça/N -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
-/DS ,/, mas/CONJ hoje/ADV já/FP há/HV-P-3S ./.
INQ2 Não, mas antigamente como é que era?
INF2 Era/SR-D-3S nuns/P+D-UM-P 'funiles'/N-P ./.
INF1 É/SR-P-3S ./.
Quer/VB-P-3S saber/VB é/SR-P-3S antigamente/ADV ./.
Era/SR-D-3S uns/D-UM-P 'funiles'/N-P que/WPRO se/SE metia/VB-D-3S (...) a/D-F ponta/N da/P+D-F .../.
Aquilo/DEM era/SR-D-3S (...) assim/ADV como/CONJS um/D-UM canudo/N ,/, mas/CONJ largo/ADJ por/P cima/N ./.
E/CONJ metia-se/VB-D-3S+SE aquele/D canudo/N na/P+D-F tripa/N ./.
E/CONJ lá/ADV se/SE 'dia'/VB-D-3S tirando/VB-G da/P+D-F carne/N e/CONJ botando/VB-G aí/ADV ./.
Levava/VB-D-3S muito/Q tempo/N !/.
-/DS para/P se/SE fazer/VB a/D-F linguiça/N ,/, passando/VB-G pela/P+D-F linguiça/N toda/Q-F ./.
E/CONJ enchia-se/VB-D-3S+SE a/D-F linguiça/N e/CONJ depois/ADV .../.
INQ2 Toda inteira?
INF1 Toda/Q-F inteira/ADJ-F ./.
Toda/Q-F inteira/ADJ-F não/NEG !/.
Escute/VB-SP-3S !/.
INF2 Aos/P+D-P quatro/NUM metros/N-P ./.
INF1 (...) Era/SR-D-3S partida/VB-AN-F em/P quatro/NUM ,/, as/D-F-P linguiças/N-P do/P+D porco/N ./.
Desculpe/VB-SP-3S de/P eu/PRO não/NEG lhe/CL ter/TR dito/VB-PP no/P+D princípio/N mas/CONJ não/NEG me/CL veio/VB-D-3S à/P+D-F ideia/N ./.
INQ2 Não faz mal.
INF1 Partido/VB-AN em/P quatro/NUM ou/CONJ partido/VB-AN em/P seis/NUM ,/, conforme/P as/D-F-P pessoas/N-P querem/VB-P-3P ./.
Que/C não/NEG se/SE podia/VB-D-3S encher/VB toda/Q-F (...) -/DS já/FP se/SE sabe/VB-P-3S que/C não/NEG ./.
Porque/CONJS ,/, às/P+D-F-P vezes/N-P ,/, ela/PRO chega/VB-P-3S mesmo/FP a/P arrebentar/VB mas/CONJ é/SR-P-3S quando/WADV é/SR-P-3S muito/Q cheia/ADJ-F ./.
E/CONJ ,/, então/ADV ,/, pica-se/VB-P-3S+SE para/P aquela/D-F moira/N sair/VB ./.
Pica-se/VB-P-3S+SE a/D-F linguiça/N bem/ADV picadinha/VB-AN-F ,/, dum/P+D-UM pico/N a/P modo/N duma/P+D-UM-F agulha/N (...) ou/CONJ como/CONJS a/D-F gente/N tem/TR-P-3S .../.
E/CONJ pica-se/VB-P-3S+SE bem/ADV picadinha/VB-AN-F que/C é/SR-P-3S para/P sair/VB (...) aquela/D-F moira/N -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
-/DS ,/, para/P sair/VB aquela/D-F moira/N toda/Q-F ./.
E/CONJ depois/ADV de/P a/D-F linguiça/N estar/ET pronta/ADJ-F ,/, 'enxuta-se'/VB-P-3S+SE bem/ADV enxutinha/VB-AN-F e/CONJ pendura-se/VB-P-3S+SE nos/P+D-P paus/N-P ./.
INQ2 Que tamanho é que tem uma linguiça?
INF1 Como/WADV é/SR-P-3S que/C tem/TR-P-3S uma/D-UM-F linguiça/N ?/.
INQ2 Que tamanho?
INF1 Pois/ADV olhe/VB-SP-3S ,/, há-de/HV-P-3S+P ter/TR aí/ADV uns/D-UM-P dois/NUM metros/N-P ,/, dois/NUM metros/N-P e/CONJ meio/NUM ,/, coisa/COISO assim/ADV ./.
Põe-se/VB-P-3S+SE em/P quatro/NUM ,/, presa/VB-AN-F no/P+D pau/N -/DS em/P quatro/NUM (...) ou/CONJ em/P cinco/NUM ,/, como/WADV a/D-F gente/N vê/VB-P-3S para/P ficarem/VB-F-3P todas/Q-F-P ao/P+D nível/N ./.
E/CONJ pendura-se/VB-P-3S+SE ,/, então/ADV ,/, onde/WADV se/SE quer/VB-P-3S fazer/VB o/D lume/N ./.
Faz-se/VB-P-3S+SE o/D lume/N por/P baixo/N delas/P+PRO ./.
No/P+D primeiro/ADJ dia/N ninguém/Q-NEG as/CL põe/VB-P-3S assim/ADV ,/, porque/CONJS se/CONJS for/SR-SR-3S com/P muito/Q lume/N ,/, elas/PRO arrebentam/VB-P-3P todas/Q-F-P -/DS escacham/VB-P-3P ./.
É/SR-P-3S preciso/VB-AN ser/SR só/FP à/P+D-F maneira/N que/WPRO a/D-F gente/N vai/VB-P-3S vendo/VB-G ./.
E/CONJ vão-se/VB-P-3P+SE virando/VB-G no/P+D pau/N ./.
Têm-se/TR-P-3P+SE aí/ADV ,/, aí/ADV uns/D-UM-P quinze/NUM dias/N-P ./.
Sempre/ADV todos/Q-P os/D-P dias/N-P a/P fazer/VB lume/N ,/, a/P virá-las/VB+CL dum/P+D-UM lado/N e/CONJ doutro/P+OUTRO ,/, para/P ela/PRO curar/VB bem/ADV curadinha/VB-AN-F -/DS a/D-F linguiça/N ./.
E/CONJ depois/ADV ,/, quando/WADV a/D-F gente/N vê/VB-P-3S que/C a/D-F linguiça/N que/C está/ET-P-3S bem/ADV curadinha/VB-AN-F ,/, tira-se/VB-P-3S+SE para/P fora/ADV ,/, lava-se/VB-P-3S+SE bem/ADV lavada/VB-AN-F -/DS já/FP se/SE sabe/VB-P-3S -/DS ,/, que/C ela/PRO tem/TR-P-3S muito/Q fumo/N ./.
(...) E/CONJ então/ADV ,/, 'estrala-se'/VB-P-3S+SE em/P graxa/N ;/.
ou/CONJ há/HV-P-3S pessoas/N-P que/WPRO guardam/VB-P-3P na/P+D-F caixa/N -/DS também/ADV podem-na/VB-P-3P+CL guardar/VB assim/ADV ./.
Há/HV-P-3S pessoas/N-P que/WPRO também/ADV (...) que/WPRO a/CL guardam/VB-P-3P sem/P-NEG a/CL 'estralarem'/VB-F-3P :/.
botam-lhe/VB-P-3P+CL a/D-F graxa/N ,/, então/ADV ,/, bem/ADV fervendo/VB-G -/DS a/D-F banha/N -/DS bem/ADV fervendo/VB-G ,/, em/P cima/N ./.
E/CONJ aí/ADV está/ET-P-3S a/D-F linguiça/N para/P todo/Q o/D ano/N ./.
INF1 A/D-F morcela/N ?/.
Quer/VB-P-3S saber/VB agora/ADV da/P+D-F morcela/N ?/.
Pois/ADV a/D-F morcela/N é/SR-P-3S aquelas/D-F-P mais/ADV-R grossas/ADJ-F-P ./.
São/SR-P-3P aquelas/D-F-P mais/ADV-R grossas/ADJ-F-P ./.
A/D-F gente/N apara-se/VB-P-3S+SE o/D sangue/N do/P+D porco/N ./.
Põe-se/VB-P-3S+SE numa/P+D-UM-F .../.
INF2 Primeiro/ADV apara-se/VB-P-3S+SE o/D sangue/N ./.
INF1 Primeiro/ADV apara-se/VB-P-3S+SE o/D sangue/N ./.
Homem/INTJ ,/, já/FP disse/VB-D-1S !/.
(...) Ali/ADV numa/P+D-UM-F vasilha/N ,/, já/FP se/SE tem/TR-P-3S cebola/N picada/VB-AN-F e/CONJ refogada/VB-AN-F ./.
Sendo/SR-G com/P cebola/N de/P casco/N ,/, não/NEG precisa/VB-P-3S refogá-la/VB+CL ./.
Mas/CONJ sendo/SR-G com/P rama/N ,/, (...) é/SR-P-3S melhor/ADV-R refogá-la/VB+CL ./.
Fica/VB-P-3S melhor/ADV-R (...) a/D-F cebola/N ./.
(...) E/CONJ já/FP se/SE tem/TR-P-3S ali/ADV numa/P+D-UM-F vasilha/N ./.
E/CONJ caldeia-se/VB-P-3S+SE o/D sangue/N ./.
Caldeia-se/VB-P-3S+SE tempêros/N-P :/.
cominho/N ,/, jamaica/N ,/, noz-moscada/N -/DS ali/ADV ./.
Arroz/N ,/, também/ADV se/SE deita/VB-P-3S arroz/N -/DS e/CONJ banha/N ./.
Com/P mais/ADV-R uma/D-UM-F coisinha/N de/P banha/N elas/PRO são/SR-P-3P mais/ADV-R saborosas/ADJ-F-P ./.
Banha/N .../.
E/CONJ há/HV-P-3S pessoas/N-P também/ADV que/WPRO deitam/VB-P-3P carne/N ,/, não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS picadinha/VB-AN-F também/ADV faz/VB-P-3S saborosos/ADJ-P ./.
Também/ADV uma/D-UM-F mancheia/N de/P salsa/N ,/, se/SE pica/VB-P-3S uma/D-UM-F mancheia/N de/P salsa/N ./.
E/CONJ ali/ADV está/ET-P-3S as/D-F-P morcelas/N-P a/P encher/VB ./.
Ora/ADV ,/, a/D-F morcela/N ,/, a/D-F gente/N 'faze-as'/VB-P-3S+CL mais/ADV-R pequeninas/ADJ-F-P que/CONJS as/D-F-P linguiças/N-P ,/, que/CONJ é/SR-P-3S para/P se/SE tirar/VB do/P+D caldeirão/N ./.
Faz-se/VB-P-3S+SE mais/ADV-R pequeninas/ADJ-F-P ,/, amarra-se/VB-P-3S+SE duma/P+D-UM-F ponta/N e/CONJ doutra/P+OUTRO-F a/D-F morcela/N e/CONJ enfia-se/VB-P-3S+SE nuns/P+D-UM-P cordõezinhos/N-P ou/CONJ numas/P+D-UM-F-P espadanas/N-P para/P meter/VB no/P+D caldeirão/N grande/ADJ-G ,/, que/CONJ é/SR-P-3S para/P se/SE tirarem/VB-F-3P melhor/ADV-R para/P fora/ADV ./.
Não/NEG se/SE está/ET-P-3S ali/ADV a/P revolver/VB nelas/P+PRO ./.
E/CONJ vão/VB-P-3P ali/ADV a/P cozer/VB ./.
Quando/WADV a/D-F gente/N vê/VB-P-3S que/C ela/PRO que/C já/FP larga/VB-P-3S a/D-F pelinha/N .../.
Ah/INTJ ,/, e/CONJ também/ADV se/SE deita/VB-P-3S as/D-F-P mãos/N-P e/CONJ os/D-P pés/N-P do/P+D porco/N ,/, juntamente/ADV ./.
Porque/CONJS são/SR-P-3P mais/ADV-R saborosas/ADJ-F-P -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS se/CONJS for/SR-SR-3S a/P cozer/VB com/P a/D-F morcela/N a/D-F mão/N (...)
INQ E o pé do porco.
INF1 e/CONJ o/D pé/N do/P+D porco/N ./.
São/SR-P-3P mais/ADV-R saborosas/ADJ-F-P se/CONJS for/SR-SR-3S ali/ADV a/P cozer/VB com/P a/D-F morcela/N ./.
E/CONJ quando/WADV a/D-F gente/N vê/VB-P-3S que/C a/D-F pele/N -/DS a/D-F pelinha/N -/DS já/FP arrepelou/VB-D-3S da/P+D-F morcela/N ,/, quando/WADV já/FP há/HV-P-3S tempo/N que/C elas/PRO estão/ET-P-3P a/P cozer/VB ,/, estão/ET-P-3P cozidas/VB-AN-F-P ./.
Que/C elas/PRO também/ADV é/SR-P-3S para/P elas/PRO não/NEG desfazerem/VB-F-3P ./.
Tiram-se/VB-P-3P+SE a/P ferver/VB para/P fora/ADV ,/, que/CONJ são/SR-P-3P (...) melhores/ADJ-R-G-P assim/ADV ./.
E/CONJ pronto/INTJ ./.
E/CONJ depois/ADV ,/, é/SR-P-3S fritá-las/VB+CL ./.
Há/HV-P-3S pessoas/N-P que/WPRO gostam/VB-P-3P delas/P+PRO quando/WADV saem/VB-P-3P do/P+D caldeirão/N ,/, já/FP as/CL comem/VB-P-3P assim/ADV ./.
E/CONJ depois/ADV fritam-se/VB-P-3P+SE ./.
Então/ADV ,/, a/D-F morcela/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS não/NEG é/SR-P-3S como/CONJS a/D-F linguiça/N ./.
Não/NEG tem/TR-P-3S aquele/D cheiro/N que/CONJS a/D-F linguiça/N tem/TR-P-3S ./.
A/D-F graxa/N da/P+D-F morcela/N (...) não/NEG há-de/HV-P-3S+P fritar/VB linguiça/N ou/CONJ a/D-F da/P+D-F linguiça/N .../.
A/D-F da/P+D-F linguiça/N pode/VB-P-3S fritar/VB morcela/N mas/CONJ a/D-F da/P+D-F morcela/N .../.
Eu/PRO muitas/Q-F-P vezes/N-P quando/WADV frito/VB-P-1S morcela/N ,/, deito/VB-P-1S a/D-F graxa/N fora/ADV -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
-/DS ,/, que/CONJ tem/TR-P-3S outro/OUTRO gosto/N ./.
Mas/CONJ está/ET-P-3S muita/Q-F gente/N que/WPRO gosta/VB-P-3S de/P morcela/N ./.
INQ Pois, pois.
INF2 Já/FP tem/TR-P-3S outro/OUTRO sabor/N ./.
INF A/D-F minha/PRO$-F filha/N já/FP criou/VB-D-3S em/P casa/N ./.
Que/C a/D-F minha/PRO$-F filha/N tem/TR-P-3S cinco/NUM porcas/N-P ,/, que/WPRO ela/PRO cria/VB-P-3S ./.
(...) E/CONJ alguns/Q-P ,/, a/D-F mãe/N ou/CONJ não/NEG tem/TR-P-3S peitas/N-P bastantes/Q-P para/P o/D filho/N mamar/VB -/DS o/D bacorinho/N -/DS (...) ou/CONJ não/NEG os/CL quer/VB-P-3S e/CONJ é/SR-P-3S preciso/VB-AN eles/PRO .../.
Com/P uma/D-UM-F chucha/N ,/, chegam/VB-P-3P (...) a/P se/SE criarem/VB-F-3P em/P casa/N ./.
INF1 Antigamente/ADV ,/, senhora/NPR ,/, eles/PRO 'diam'/VB-D-3P levar/VB os/D-P porcos/N-P ao/P+D mato/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS ,/, quando/WADV era/SR-D-3S concelho/N ./.
Levavam/VB-D-3P a/D-F marrã/N e/CONJ levavam/VB-D-3P os/D-P bacorinhos/N-P ./.
E/CONJ ela/PRO ,/, a/D-F mãe/N ,/, é/SR-P-3S que/C os/CL sustentava/VB-D-3S -/DS a/P bem/ADV dizer/VB -/DS ,/, que/C foçava/VB-D-3S raízes/N-P de/P feitos/N-P que/WPRO comia/VB-D-3S -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
Eles/PRO 'diam-nos'/VB-D-3P buscar/VB já/FP grandes/ADJ-G-P ,/, já/FP a/P modos/N-P de/P vender/VB ./.
Mas/CONJ hoje/ADV em/P dia/N ,/, não/NEG se/SE pode/VB-P-3S fazer/VB isso/DEM porque/CONJ está/ET-P-3S as/D-F-P estradas/N-P .../.
INQ1 Pois, mas ficavam lá os bacorinhos com a mãe?
INF1 Ficavam/VB-D-3P lá/ADV ./.
Ficavam/VB-D-3P lá/ADV ./.
Eles/PRO faziam-lhe/VB-D-3P+CL uma/D-UM-F furna/N ou/CONJ um/D-UM lugar/N e/CONJ ensinavam/VB-D-3P ,/, então/ADV ,/, uns/D-UM-P dias/N-P ,/, (...) à/P+D-F porca/N -/DS à/P+D-F marrã/N -/DS ,/, INQ1 A ir para a furna.
INF1 à/P+D-F porca/N 'dir'/VB para/P a/D-F furninha/N ./.
E/CONJ ela/PRO 'dia'/VB-D-3S ficar/VB na/P+D-F furna/N com/P os/D-P bacorinhos/N-P e/CONJ quando/WADV amanhecia/VB-D-3S .../.
Eu/PRO lembra-me/VB-P-3S+CL isto/DEM que/CONJ o/D meu/PRO$ pai/N -/DS Deus/NPR o/CL tenha/TR-SP-3S no/P+D céu/N -/DS ,/, minha/PRO$-F mãe/N contava/VB-D-3S que/C ele/PRO tinha/TR-D-3S porcos/N-P no/P+D mato/N ,/, que/C os/CL 'dia'/VB-D-3S buscar/VB .../.
INF2 (.../VB) um/D-UM lugar/N no/P+D fundo/N dum/P+D-UM 'eiraço'/N ,/, cortavam/VB-D-3P junco/N com/P a/D-F boca/N e/CONJ amontoavam/VB-D-3P ,/, faziam/VB-D-3P (...) uma/D-UM-F coberta/N grande/ADJ-G num/P+D-UM monte/N -/DS e/CONJ metiam-se/VB-D-3P+SE debaixo/ADV daquilo/P+DEM para/P estarem/ET-F-3P à/P+D-F abrigada/N ./.
INQ2 Mas eles próprios faziam, os porcos?
INF1 A/D-F porca/N é/SR-P-3S que/C fazia/VB-D-3S ./.
INF (...) Alguns/Q-P anos/N-P convida-se/VB-P-3S+SE os/D-P vizinhos/N-P ./.
Mas/CONJ ,/, hoje/ADV em/P dia/N ,/, já/FP eu/PRO tenho/TR-P-1S os/D-P meus/PRO$-P genros/N-P e/CONJ o/D meu/PRO$ filho/N ,/, é/SR-P-3S que/C a/D-F gente/N é/SR-P-3S que/C arranja/VB-P-3S ./.
INQ Olhe e, e, portanto, é a mulher que fica a aparar o sangue?
INF É/SR-P-3S ,/, sim/ADV21 senhora/ADV22 ./.
INQ E como é que ela faz para o sangue não coalhar?
INF Ela/PRO mexe/VB-P-3S muito/Q no/P+D sangue/N -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
INQ Com um pau?
INF É/SR-P-3S ./.
Com/P uma/D-UM-F pá/N ,/, mexe/VB-P-3S ,/, mexe/VB-P-3S .../.
INQ E onde, onde é que apara o sangue?
INF Às/P+D-F-P vezes/N-P ,/, é/SR-P-3S num/P+D-UM balde/N ./.
Outras/OUTRO-F-P vezes/N-P ,/, é/SR-P-3S num/P+D-UM alguidar/N ./.
É/SR-P-3S conforme/P a/D-F pessoa/N quer/VB-P-3S ./.
INQ E põe alguma coisa para o sangue não coalhar?
INF (...) Aquele/D sangue/N depois/ADV é/SR-P-3S coado/VB-AN -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS por/P um/D-UM pano/N ralinho/ADJ ./.
INQ Mas, portanto, não põe nem sal, nem vinagre, não põe mais nada?
INF Põe/VB-P-3S ./.
Põe/VB-P-3S o/D sal/N antes/ADV de/P ir/VB aparar/VB -/DS está/ET-P-3S entendendo/VB-G ?/.
INQ Ah, no fundo do, do coiso.
INF No/P+D fundo/N ./.
INQ Sim. Põe lá o sal e depois apara o sangue e mexe.
INF Pôs/VB-D-3S lá/ADV o/D sal/N e/CONJ depois/ADV apara/VB-P-3S o/D sangue/N (...) e/CONJ mexe/VB-P-3S ./.
E/CONJ depois/ADV ,/, então/ADV ,/, já/FP se/SE tem/TR-P-3S a/D-F cebola/N -/DS a/D-F cebola/N das/P+D-F-P morcelas/N-P -/DS que/CONJ se/SE deita/VB-P-3S logo/ADV o/D sangue/N na/P+D-F cebola/N -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
(...) ./.
INQ Enquanto não coalhou? Ou já está coalhado?
INF (...) Ele/PRO já/FP não/NEG coalha/VB-P-3S ,/, ele/PRO sendo/SR-G -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS deitado/VB-AN logo/ADV ./.
Se/CONJS a/D-F cebola/N está/ET-P-3S (...) da/P+D-F caixa/N ou/CONJ do/P+D frigorífico/N ,/, está/ET-P-3S bem/ADV fria/ADJ-F ,/, aquele/D sangue/N é/SR-P-3S coado/VB-AN e/CONJ deitado/VB-AN lá/ADV ./.
INQ Mas é coado para quê?
INF Pois/ADV ,/, é/SR-P-3S que/C -/DS sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS sempre/FP o/D animal/N tem/TR-P-3S escumas/N-P ;/.
faz/VB-P-3S escumas/N-P no/P+D sangue/N ;/.
às/P+D-F-P vezes/N-P ,/, vêm/VB-P-3P espumas/N-P no/P+D sangue/N ./.
E/CONJ aquelas/D-F-P espumas/N-P ficam/VB-P-3P por/P cima/N (...) do/P+D pano/N ./.
Toda/Q-F a/D-F gente/N coa/VB-P-3S o/D sangue/N ./.
INQ Ai é?
INF É/SR-P-3S ,/, sim/ADV21 senhora/ADV22 ./.
INQ E os homens continuam ao pé do porco?
INF Os/D-P homens/N-P continuam/VB-P-3P ao/P31 pé/P32 do/P33+D porco/N ./.
Quando/WADV o/D porco/N está/ET-P-3S ali/ADV que/WPRO já/FP não/NEG mexe/VB-P-3S -/DS eles/PRO vêem-no/VB-P-3P+CL nos/P+D-P olhos/N-P e/CONJ coisa/COISO que/C o/D animal/N já/FP está/ET-P-3S bem/ADV morto/ADJ -/DS ,/, eles/PRO acendem-lhe/VB-P-3P+CL a/D-F .../.
Agora/ADV já/FP é/SR-P-3S com/P o/D maçanico/N ./.
INQ Pois. Mas acendiam a carqueja e raspavam.
INF É/SR-P-3S ,/, sim/ADV21 senhora/ADV22 ./.
INF1 Nalgumas/P+Q-F-P freguesias/N-P já/FP não/NEG penduram/VB-P-3P e/CONJ não/NEG se/SE abre/VB-P-3S - Não sabe? - o/D porco/N ./.
Mas/CONJ ,/, quando/WADV o/D porco/N é/SR-P-3S mui/Q gordo/ADJ ,/, a/D-F gente/N gosta/VB-P-3S de/P lhe/CL ver/VB o/D toucinho/N e/CONJ tem/TR-P-3S três/NUM paus/N-P que/WPRO põe/VB-P-3S ao/P+D alto/ADJ ./.
Ainda/ADV o/D meu/PRO$ há-de/HV-P-3S+P ter/TR os/D-P três/NUM paus/N-P ali/ADV .../.
INF2 Com/P um/D-UM bocado/N de/P corda/N prende/VB-P-3S pelo/P+D focinho/N e/CONJ amarra-se/VB-P-3S+SE aqui/ADV em/P cima/N e/CONJ os/D-P paus/N-P são/SR-P-3P assim/ADV esgalhados/VB-AN-P em/P baixo/N ./.
INF1 E/CONJ então/ADV ,/, por/P trás/ADV do/P+D porco/N ,/, por/P cima/N da/P+D-F suã/N do/P+D porco/N ,/, lascam-no/VB-P-3P+CL de/P cima/N a/P baixo/N ,/, que/CONJ é/SR-P-3S para/P se/SE ver/VB o/D toucinho/N ./.
INQ1 Espere mas ele fica de cabeça para cima ou para baixo?
INQ2 Deixa ouvir.
INF1 É/SR-P-3S com/P a/D-F cabeça/N para/P cima/N ./.
É/SR-P-3S pendurado/VB-AN pelos/P+D-P queixos/N-P ./.
INQ1 Que enfiam naqueles paus.
INF2 Pelo/P+D lombo/N abaixo/ADV ./.
INF1 Que/C enfiam/VB-P-3P naqueles/P+D-P três/NUM paus/N-P que/WPRO estão/ET-P-3P para/P o/D ar/N ./.
Aqui/ADV ,/, na/P+D-F Fajãzinha/NPR ,/, muitos/Q-P fazem/VB-P-3P assim/ADV ./.
Agora/ADV ,/, noutros/P+OUTRO-P lugares/N-P ,/, eles/PRO já/FP não/NEG o/CL penduram/VB-P-3P ./.
Retalham/VB-P-3P mesmo/FP logo/ADV em/P cima/N da/P+D-F mesa/N ,/, após/P lhe/CL tirarem/VB-F-3P as/D-F-P tripas/N-P e/CONJ ele/PRO estar/ET lavadinho/VB-AN ./.
Eles/PRO tiram-lhe/VB-P-3P+CL as/D-F-P tripas/N-P mesmo/FP sobre/P a/D-F mesa/N ./.
Quer/VB-P-3S dizer/VB ,/, (...) retalham/VB-P-3P mesmo/FP sobre/P a/D-F mesa/N ./.
INQ2 Mas senão, penduram-no.
INF1 Senão/SENÃO .../.
INQ2 E depois, aquela coisa para ver a, a gordura do porco, a altura da?...
INF1 (...) A/D-F altura/N (...) do/P+D toucinho/N ./.
É/SR-P-3S ./.
Porque/CONJS -/DS a/D-F senhora/NPR sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS antigamente/ADV havia/HV-D-3S mais/ADV-R porcos/N-P com/P mais/ADV-R toucinho/N do/P+D que/WPRO não/NEG há/HV-P-3S hoje/ADV ./.
Hoje/ADV já/FP não/NEG há/HV-P-3S qualidade/N de/P porco/N que/WPRO tenha/TR-SP-3S muito/Q toucinho/N ./.
Têm/TR-P-3P mais/ADV-R carne/N do/P+D que/WPRO não/NEG têm/TR-P-3P toucinho/N ./.
INF2 Hoje/ADV é/SR-P-3S de/P carne/N ./.
INF Espera/VB-I-2S aí/FP que/C a/D-F senhora/NPR quer/VB-P-3S saber/VB agora/ADV como/WADV é/SR-P-3S que/C se/SE faz/VB-P-3S a/D-F caçoila/N ./.
Olhe/VB-SP-3S ,/, eu/PRO vou-lhe/VB-P-1S+CL explicar/VB como/WADV é/SR-P-3S que/C faço/VB-P-1S à/P+D-F minha/PRO$-F moda/N ./.
INQ À sua moda.
INF Sim/ADV ./.
O/D fígado/N não/NEG há-de/HV-P-3S+P ser/SR lavado/VB-AN para/P a/D-F caçoila/N ser/SR boa/ADJ-F ./.
Não/NEG se/SE lava/VB-P-3S o/D fígado/N ./.
Pica-se/VB-P-3S+SE miudinho/ADJ ,/, pica-se/VB-P-3S+SE o/D coração/N ,/, (...) ajunta-se/VB-P-3S+SE mais/ADV-R uma/D-UM-F coisinha/N de/P carne/N ,/, também/ADV ,/, e/CONJ uma/D-UM-F coisinha/N de/P toucinho/N ./.
Está/ET-P-3S ali/ADV bem/ADV picadinho/VB-AN num/P+D-UM alguidar/N ./.
Deita-se/VB-P-3S+SE tempêros/N-P :/.
cominhos/N-P ,/, jamaica/N ,/, alho/N ,/, bem/ADV picadinho/VB-AN ,/, miudinho/ADJ ./.
Tem-se/TR-P-3S+SE ali/ADV .../.
Eu/PRO vou-lhe/VB-P-1S+CL dizer/VB como/WADV eu/PRO faço/VB-P-1S ;/.
há/HV-P-3S pessoas/N-P que/WPRO não/NEG hão-de/HV-P-3P+P fazer/VB assim/ADV ./.
INQ Não mas interessa-me é como a senhora faz.
INF É/SR-P-3S ./.
Sim/ADV ./.
Pico/VB-P-1S ali/ADV ,/, miudinho/ADJ ,/, umas/D-UM-F-P três/NUM ,/, quatro/NUM cebolas/N-P -/DS quanto/WADV mais/ADV-R uma/D-UM-F coisinha/N ,/, melhor/ADV-R ./.
Roso/VB-P-1S ,/, bem/ADV rosadinho/VB-AN ./.
Depois/ADV de/P aquilo/DEM estar/ET rosado/VB-AN ,/, se/CONJS tenho/TR-P-1S polpa/N de/P tomate/N ,/, junto-lhe/VB-P-1S+CL ,/, se/CONJS tenho/TR-P-1S tomate/N ,/, junto-lhe/VB-P-1S+CL ./.
Junto-lhe/VB-P-1S+CL vinho/N branco/ADJ -/DS não/NEG sabe/VB-P-3S ?/.
-/DS a/P fazer/VB o/D molhinho/N ./.
E/CONJ aí/ADV caldeia/VB-P-3S o/D que/WPRO tem/TR-P-3S picadinho/VB-AN ./.
Mas/CONJ deixo/VB-P-1S estar/ET então/ADV -/DS que/C eu/PRO esqueci-me/VB-D-1S+CL de/P dizer/VB -/DS ,/, deixo/VB-P-1S estar/ET ali/ADV coisa/COISO duma/P+D-UM-F hora/N ,/, que/CONJ é/SR-P-3S para/P aquilo/DEM tomar/VB o/D gosto/N dos/P+D-P tempêros/N-P ./.
INQ Sim senhora.
INF1 (...) Hão/HV-P-3P pessoas/N-P .../.
Até/FP ,/, mesmo/FP (...) dentro/ADV da/P+D-F mesma/ADJ-F ilha/N ,/, uns/D-UM-P chamam/VB-P-3P duma/P+D-UM-F maneira/N e/CONJ outros/OUTRO-P doutra/P+OUTRO-F ./.
INQ É.
INF2 É/SR-P-3S ./.
INQ1 Se tiver dois cavalos?
INF1 Tem/TR-P-3S dois/NUM .../.
Ó/INTJ Amélio/NPR ,/, se/CONJS tiver/TR-SR-3S dois/NUM cavalos/N-P ,/, como/WADV é/SR-P-3S que/C se/SE diz/VB-P-3S ?/.
INF2 Dois/NUM cavalos/N-P ?/.
INF1 Sim/ADV ./.
É/SR-P-3S uma/D-UM-F junta/N de/P cavalos/N-P ?/.
INF2 São/SR-P-3P dois/NUM cavalos/N-P ./.
INF3 É/SR-P-3S dois/NUM cavalos/N-P ,/, para/P puxarem/VB-F-3P um/D-UM carro/N ,/, não/NEG ?/.
INQ1 Nunca lhe chamam uma parelha de cavalos?
INF1 Não/ADV-NEG21 senhora/ADV-NEG22 ./.
Sabe/VB-P-3S aqui/ADV costumam/VB-P-3P pouco/Q ./.
É/SR-P-3S ./.
INQ2 Pois é. Aqui não há cavalos pois não?
INF1 Cavalos/N-P ,/, hão/HV-P-3P .../.
INF3 Hão/HV-P-3P ./.
Já/FP houve/HV-D-3S mais/ADV-R ./.
INQ1 Há um cavalo.
INF1 Eu/PRO acho/VB-P-1S que/C sim/ADV ./.
INF3 Mas/CONJ ainda/ADV hão/HV-P-3P ./.
INQ1 E quando eles se deitam na erva e que...
INF1 Estão-se/ET-P-3P+SE rolando/VB-G ./.
INF2 Estão-se/ET-P-3P+SE rolando/VB-G ./.
Rebolando/VB-G ./.
INF1 Eu/PRO ,/, olhe/VB-SP-3S ,/, eu/PRO ,/, disse-me/VB-D-3S+CL uma/D-UM-F pessoa/N aqui/ADV para/P trás/ADV que/C aqueles/D-P 'animales'/N-P que/C têm/TR-P-3P que/C se/SE rolar/VB ./.
Que/C o/D que/WPRO não/NEG se/SE rola/VB-P-3S que/C não/NEG vive/VB-P-3S ./.
Que/C é/SR-P-3S meio/Q sustento/N daqueles/P+D-P 'animales'/N-P ./.
INQ1 Ai é?
INF1 Já/FP tinha/TR-D-3S 'ouvisto'/VB-PP também/ADV ?/.
INQ1 Não.
INF1 Nunca/ADV-NEG tinha/TR-D-3S 'ouvisto'/VB-PP ?/.
INQ2 Já, já.
INF1 Já/FP ?/.
Olha/VB-I-2S ,/, aquela/D-F senhora/NPR já/FP tinha/TR-D-3S 'ouvisto'/VB-PP ./.
INQ1 Nunca tinha ouvido.
INQ Olhe, e quem é que faz esses trabalhos de fazer os cestos?
INF1 Isso/DEM qualquer/Q-G .../.
Estão/ET-P-3P muitos/Q-P que/WPRO fazem/VB-P-3P ./.
INF2 Isso/DEM ,/, isso/DEM ,/, ele/PRO já/FP fez/VB-D-3S ,/, ele/PRO já/FP fez/VB-D-3S muitos/Q-P ./.
INF1 Que/C eu/PRO também/ADV já/FP cheguei/VB-D-1S a/P fazer/VB ./.
Daqueles/P+D-P que/WPRO estão/ET-P-3P ali/ADV no/P+D meu/PRO$ palheiro/N ,/, (...) são/SR-P-3P feitos/VB-AN-P dele/P+PRO pela/P+D-F minha/PRO$-F mão/N ;/.
e/CONJ outros/OUTRO-P ,/, é/SR-P-3S esse/D rapaz/N ./.
INQ Ai é?
INF1 Oh/INTJ senhora/NPR ,/, nesta/P+D-F freguesia/N ,/, as/D-F-P mulheres/N-P trabalham/VB-P-3P mais/ADV-R do/P+D que/WPRO os/D-P homens/N-P ./.
INF2 Oh/INTJ ,/, oh/INTJ ,/, oh/INTJ ,/, oh/INTJ !/.
INF1 Aqui/ADV na/P+D-F Fajãzinha/NPR ,/, as/D-F-P mulheres/N-P eram/SR-D-3P umas/D-UM-F-P escravas/N-P ./.
A/D-F senhora/NPR quer/VB-P-3S saber/VB ?/.
Eu/PRO morava/VB-D-1S ali/ADV na/P+D-F Cuada/NPR ./.
Ora/ADV a/D-F gente/N éramos/SR-D-1P pobres/ADJ-G-P ./.
O/D meu/PRO$ pai/N morreu/VB-D-3S -/DS Deus/NPR o/CL tenha/TR-SP-3S no/P+D céu/N -/DS a/D-F gente/N éramos/SR-D-1P pequeninos/ADJ-P ./.
A/D-F gente/N tinham/TR-D-3P falta/N de/P dar/VB dias/N-P ./.
Dar/VB dias/N-P ./.
Vinha-se/VB-D-3S+SE ajudar/VB porque/CONJ a/D-F gente/N chegava/VB-D-3S (...) a/P meio/N do/P+D ano/N (...) já/FP não/NEG se/SE tinha/TR-D-3S nada/Q-NEG para/P comer/VB -/DS já/FP não/NEG se/SE tinha/TR-D-3S milho/N ./.
E/CONJ vinha-se/VB-D-3S+SE dar/VB dias/N-P -/DS vinha-se/VB-D-3S+SE ajudar/VB a/P juntar/VB batatas/N-P -/DS a/P essa/D-F gente/N ,/, aqui/ADV à/P+D-F Fajãzinha/NPR ./.
INF3 Oh/INTJ ,/, coitadinhos/ADJ-P !/.
INF1 E/CONJ 'dia-se'/VB-D-3S+SE buscar/VB camas/N-P de/P musgo/N ao/P+D mato/N ./.
'Dia-se'/VB-D-3S+SE apanhar/VB musgo/N no/P+D mato/N -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
-/DS ,/, para/P se/SE vender/VB ./.
Uma/D-UM-F cama/N de/P musgo/N era/SR-D-3S um/D-UM alqueire/N de/P milho/N !/.
INF3 Oh/INTJ ,/, sim/ADV ./.
INF1 Ainda/ADV fazia/VB-D-3S muito/Q bem/BEM !/.
INF3 Ainda/ADV !/.
INF1 Mas/CONJ uma/D-UM-F cama/N de/P musgo/N ,/, era/SR-D-3S preciso/VB-AN quatro/NUM sacas/N-P (...) destas/P+D-F-P grandes/ADJ-G-P cheias/ADJ-F-P de/P musgo/N bem/ADV acalcadas/VB-AN-F-P -/DS para/P uma/D-UM-F cama/N !/.
INF3 Oh/INTJ (...) sim/ADV21 senhor/ADV22 ./.
Sim/ADV ,/, sim/ADV ,/, sim/ADV ./.
INF1 (...) E/CONJ havia/HV-D-3S essas/D-F-P mulheres/N-P .../.
Aqui/ADV trabalhavam/VB-D-3P muito/Q noutros/P+OUTRO-P anos/N-P ./.
INF3 Muito/Q !/.
INF1 Oh/INTJ grandeza/N ,/, elas/PRO acartavam/VB-D-3P sargaço/N de/P lá/ADV debaixo/ADV do/P+D calhau/N ,/, coitadinhas/ADJ-F-P ,/, que/CONJ era/SR-D-3S para/P trazer/VB para/P o/D estrume/N para/P as/D-F-P terras/N-P -/DS está/ET-P-3S percebendo/VB-G ?/.
-/DS ,/, para/P botarem/VB-F-3P nessas/P+D-F-P terras/N-P mais/ADV-R aí/ADV em/P baixo/N do/P+D Moldinho/NPR ./.
Que/C o/D sargaço/N é/SR-P-3S estrume/N bom/ADJ para/P batatas/N-P !/.
INF3 É/SR-P-3S mui/Q bom/ADJ !/.
INF1 (...) Eu/PRO dizia/VB-D-1S :/.
"/QT Oh/INTJ ,/, pobres/ADJ-G-P das/P+D-F-P mulheres/N-P da/P+D-F Fajãzinha/NPR ,/, são/SR-P-3P umas/D-UM-F-P escravas/N-P ,/, coitadinhas/ADJ-F-P !/.
O/D que/WPRO elas/PRO trabalham/VB-P-3P "/QT !/.
Elas/PRO 'diam'/VB-D-3P ao/P+D junco/N para/P o/D mato/N ./.
Elas/PRO 'diam'/VB-D-3P ao/P+D leite/N para/P o/D mato/N -/DS tinham/TR-D-3P o/D gado/N no/P+D mato/N -/DS ,/, era/SR-D-3S preciso/VB-AN 'dir'/VB de/P manhã/N cedo/ADV ao/P+D leite/N ./.
(...)
INF3 Quatro/NUM horas/N-P ,/, no/P+D Verão/NPR !/.
INF1 Às/P+D-F-P quatro/NUM horas/N-P ,/, no/P+D Verão/NPR ,/, que/WPRO elas/PRO 'diam'/VB-D-3P ao/P+D leite/N !/.
E/CONJ eu/PRO dizia/VB-D-1S assim/ADV :/.
"/QT Jesus/NPR ,/, (...) eu/PRO nunca/ADV-NEG queria/VB-D-1S ser/SR da/P+D-F Fajãzinha/NPR "/QT !/.
Mesmo/FP não/NEG gostava/VB-D-1S !/.
Olhe/VB-SP-3S ,/, a/D-F gente/N não/NEG pode/VB-P-3S dizer/VB .../.
INQ Foi onde veio parar!
INF1 É/SR-P-3S verdade/N !/.
A/D-F gente/N não/NEG pode/VB-P-3S dizer/VB nada/Q-NEG neste/P+D mundo/N ./.
(...) E/CONJ aqui/ADV é/SR-P-3S que/C estou/ET-P-1S há/HV-P-3S quarenta/NUM anos/N-P !/.
INF2 E/CONJ muitas/Q-F-P vezes/N-P estavam/ET-D-3P apanhando/VB-G os/D-P 'xemenos'/N-P ou/CONJ o/D musgo/N nas/P+D-F-P terras/N-P (...) -/DS nas/P+D-F-P relvas/N-P -/DS ,/, chegava/VB-D-3S o/D lavrador/N e/CONJ corria/VB-D-3S com/P elas/PRO ./.