(2024). Ibero-Romance I: Portuguese and Galician. In M. Loporcaro (Ed.), Romance Linguistics (Vol. (part of Oxford Research Encyclopedia of Linguistics ed. by M. Aronoff).). Oxford University Press. http://doi.org/https://doi.org/10.1093/acrefore/9780199384655.013.717 . |
(2024). A grafia de consoantes em final de sílaba no PB e no PE. In Fonologia do Português e Interfaces (pp. 129-155). Routledge. http://doi.org/10.4324/9781003294344-8 . |
(2023). Nota explicativa. In Catálogo da Exposição Descubra as diferenças. Variação na literatura portuguesa desde a Idade Média até anteontem (J. Dionisio, C. Pimenta & C. Defenu (Orgs.). Lisboa: Biblioteca Nacional de Portugal. . |
(2023). Relação entre produção e percepção das líquidas no Português. In Fonologia do Português e Interfaces (pp. 110-128). Routledge. http://doi.org/10.4324/9781003294344-7 . |
(2023). Sobre a génese de O Regicida, de Camilo Castelo Branco: fontes e estratégias criativas. In C. Sobral, Martins, S., & Pimenta, C. (Eds.), Camilo: Génese e Receção (pp. 35-62). Lisboa: Bertrand. . |
(2023). O amor é complicado (no galego-português). In Â. Correia & Pimenta, C. (Eds.), Antes e Depois de Editar. Estudos Filológicos (pp. 91-114). Lisboa: Biblioteca Nacional . Retrieved from https://repositorio.ul.pt/handle/10451/58759 . |
(2023). Práticas de escrita colaborativa online no ensino superior. In Do ensino remoto de emergência à inovação pedagógica.. Escola Superior de Educação de Lisboa. http://doi.org/https://doi.org/10.34629/ipl/eselx/ebook.014 . |
(2023). Para um balanço dos ILL do WP3 no IPS. In Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas. Instituto Politécnico de Setúbal. http://doi.org/https://doi.org/10.60546/xgch-zy50 . |
(2023). Práticas de articulação curricular: um trabalho em rede. In Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas. Instituto Politécnico de Setúbal. http://doi.org/https://doi.org/10.60546/xgch-zy50 . |
(2023). Objetos diretos em variedades africanas do Português: um estudo de caso de microvariação. In S. F. Brandão & Vieira, S. (Eds.), Para o Estudo Comparativo de Variedades do Português (pp. 53-83). Berlin: De Gruyter. . |
(2023). São Tomé and Príncipe. In Ursuala Reutner (ed.), Manual of Romance Languages in Africa (pp. 609-623). Berlin: De Gruyter. http://doi.org/10.1515/9783110628869-027 . |
(2023). L3 Acquisition of Portuguese Clefts by L1-Mandarin L2-English speakers. In L3 after the Initial State (M. M. Brown-Bousfield, S. Flynn & E. Fernández-Berkes ). John benjamins. http://doi.org/https://doi.org/10.1075/sibil.65.08li . |
(2023). Strategic communication in the Covid-19 pandemics. Uses of arguments and manipulative tactics in institutional social media communication. In C. Ilie (Ed.), Manufacturing Dissent: Manipulation and Counter-Manipulation in Times of Crisis. John Benjamins. . |
(2023). Cânone autoral e epigénese nas coletâneas antológicas de Pedro Homem de Mello. In Pensar as Antologias de Poesia em Portugal (pp. 133-154). Lisboa: Caleidoscópio. http://doi.org/10.30618/978-989-658-826-7 . |
(2023). Sobre a génese de A Doida do Candal. In Camilo Castelo Branco. Génese e Recepção (Cristina Sobral, Serafina Martins, Carlota Pimenta (Eds.) , pp. 253-278). Lisboa: Bertrand. . |
(2023). Ensinar Português a Falantes de Espanhol Língua Materna/ Língua Segunda: para uma consciencialização lexical dos aprendentes. In C. Castro & Madeira, A. (Eds.), Desenvolvimento de Materiais Didáticos para Português Língua Não Materna (pp. 148-165). Lidel. . |
(2023). Are Teachers Developing Strategies to Enhance the Use of DLC in the Learning of Portuguese as a Foreign Language in English-Dominant Classrooms?. In L. Aronin & Melo-Pfeifer, S. (Eds.), Language Awareness and Identity (pp. 155-172). Springer International Publishing. http://doi.org/10.1007/978-3-031-37027-4_8 . |
(2023). O contraste lateral-rótico do português europeu e do chinês mandarim: análise comparativa e estudos de PLE. In Linguística Contrastiva: Estudos Português - Chinês. University of Macau. . |
(2022). A repetição de pseudopalavras na avaliação fonológica clínica. In Linguística Clínica: Modelos, Avaliação e Intervenção (Berlin: Language Science Press). Berlin: Language Science Press. http://doi.org/10.5281/zenodo.7197134 . |
(2022). Planeamento, execução e avaliação: as findas no Cancioneiro da Ajuda. In D. Gonzalez (Ed.), ArGaMed 5/2022, Verdades Duplas. A Verdade do Texto e a Verdade Material. Cancioneiros e fragmentos galego-portugueses. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia: Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades . Retrieved from https://www.cirp.gal/publicacions/pub-0570.html . |
(2022). Asking questions across Portuguese varieties. In M. Cruz & S. Frota (Eds.), Prosodic variation (with)in languages: Intonation, phrasing and segments (series Studies in Phonetics and Phonology, edited by Martin J. Ball and Pascal van Lieshout) (pp. 36-70). Equinox Publishing. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/360321546_Asking_questions_across_Portuguese_varieties . |
(2022). Introduction. In M. Cruz & S. Frota (Eds.), Prosodic variation (with)in languages: Intonation, phrasing and segments (series Studies in Phonetics and Phonology, edited by Martin J. Ball and Pascal van Lieshout) (pp. 1-6). Equinox Publishing. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/360321546_Asking_questions_across_Portuguese_varieties . |
(2022). Aspetos da negação frásica no português de Almoxarife, São Tomé. In C. Figueiredo, Gonçalves, R., Hagemeijer, T., & Oliveira, M. (Eds.), Novas dinâmicas do português: a África atlântica e o Brasil (pp. 277-302). Lisboa: Lisbon International Press. . |
(2022). Avaliação do conhecimento sintático. In Linguística clínica: Modelos, avaliação e intervenção (Maria João Freitas, Marisa Lousada, Dina Caetano Alves, pp. 293-320). Berlin: Language Science Press. http://doi.org/10. 5281/zenodo.7233235 . |
(2022). Construções ditransitivas em contacto: o português de São Tomé e o forro. In C. Figueiredo, Gonçalves, R., Hagemeijer, T., & Oliveira, M. (Eds.), Novas dinâmicas do português: a África atlântica e o Brasil (pp. 303-340). Lisboa: Lisbon International Press. . . |
Livro
Capítulo de Livro
Book Edition
Book Review
Artigo em Atas
Edição de Atas
Dataset
E-edition
Journal Paper
Journal Edition
Work published by CLUL
Magazine Article
Manuscrito
Miscelânea
Artigo de Jornal
Ferramenta
Tese
Não Publicado
Artigo Online