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Year Title Degree Student Supervisor
2019 Relatório de Estágio no Camões, I.P.: Léxico e Tradução Master Luís Filipe de Oliveira Costa
Sara Mendes
2019 Falar para Escrever – uma estratégia de desenvolvimento da escrita de narrativas no 4.º ano de escolaridade. Master Ana Rodrigues
Ana Luísa Costa
2019 Dinâmicas Linguísticas e Identitárias dos migrantes da Venezuela na Madeira: percepções e atitudes Master Yessyka Andreina Marques Oliveira
Aline Bazenga
2019 Termos de cores (vermelho & verde) Master Abdelkarim Diane
Esperança Cardeira
2019 O sistema de formas de tratamento em português europeu: contributos para a compreensão da sua reestruturação no século XX Master Ana Sofia Ferreira Allen
Esperança Cardeira
2019 Aquisição de Interrogativas-Wh Múltiplas em Português L2 PhD
Nailia Baldé
Ana Lúcia Santos
2019 Relatório de Estágio em Tradução: Reflexões sobre tradução jurídica e questões práticas de tradução Master Beatriz de Freitas de Sousa Camps
Telmo Móia
2019 O Estudo do Processamento de Frases Causais com Verbos de Causalidade Implícita por Aprendentes Chineses Master Xinyi Zhang
Armanda Costa
2019 Shared mechanisms of situated language production: a cross-linguistics comparison between Portuguese and English Master Mário Carvalho
Armanda Costa
2019 The non-anteriority compound gerund and its licensing conditions Master
Vanessa López
Inês Duarte
,
Telmo Móia
2019 Articulação entre professor e terapeuta da fala na intervenção com criança com Perturbação de Desenvolvimento de Linguagem: estudo de caso Dissertação de Mestrado Master
D. Ribeiro
Dina Caetano Alves
2018 Quality in human post-edition of machine-translated text: error annotation decisions and specifications for tackling register errors Master Ingrid Testa
Sara Mendes
2018 Gramática e escrita: a expansão de GN no desenvolvimento da escrita de autorretratos. Master Sara Sabina
Ana Luísa Costa
2018 Consciência sintática e uso de vírgulas: um estudo de conceções de alunos do 5.º ano. Master Ana Pires
Ana Luísa Costa
2018 A Revisão Textual e o Texto de Opinião – Uma intervenção pedagógica no 1.º Ciclo do Ensino Básico Master Sara Freitas
Ana Luísa Costa