O impacto de um ensino intercultural comunicativo na aprendizagem do gênero nominal em português por imigrantes adultos Ler mais sobre O impacto de um ensino intercultural comunicativo na aprendizagem do gênero nominal em português por imigrantes adultos
An intercultural communicative strategy for teaching Portuguese to migrant learners in Portugal Ler mais sobre An intercultural communicative strategy for teaching Portuguese to migrant learners in Portugal
Positive learning in and outside the classroom: An intercultural approach for migrant learners Ler mais sobre Positive learning in and outside the classroom: An intercultural approach for migrant learners Positive learning in and outside the classroom: an intercultural approach for adult migrant learners
Relatório de estágio na Buggin Media – Reflexões acerca de questões linguísticas da legendagem e da dobragem Ler mais sobre Relatório de estágio na Buggin Media – Reflexões acerca de questões linguísticas da legendagem e da dobragem
Complete Works Editions on Print and Digital Displays Ler mais sobre Complete Works Editions on Print and Digital Displays
O 'garcialorquismo minhoto' de Pedro Homem de Mello Ler mais sobre O 'garcialorquismo minhoto' de Pedro Homem de Mello
Issues of authorship, creativity, and revision in algorithmic cut-up literature Ler mais sobre Issues of authorship, creativity, and revision in algorithmic cut-up literature
Um olhar sobre a passagem do tempo em a máquina de fazer espanhóis: frequências lexicais e metaforização. Ler mais sobre Um olhar sobre a passagem do tempo em a máquina de fazer espanhóis: frequências lexicais e metaforização.
Complexidade fonológica e aprendizagem da escrita no 1.º Ciclo do Ensino Básico: os Ataques Ramificados na base de dados EFFE-On Ler mais sobre Complexidade fonológica e aprendizagem da escrita no 1.º Ciclo do Ensino Básico: os Ataques Ramificados na base de dados EFFE-On
Aquisição dos complementos dos verbos percetivos em português europeu por crianças bilingues português-italiano Ler mais sobre Aquisição dos complementos dos verbos percetivos em português europeu por crianças bilingues português-italiano