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Ano Título Grau Estudante Orientador
2021 Revisão e Edição linguística - Direção Regional do Arquivo e Biblioteca da Madeira (DRABM). Relatório de Estágio. Mestrado Mónica Andreia Sousa Rodrigues
Aline Bazenga
2021 Aspetos sociolinguísticos da exposição a conteúdos digitais brasileiros em crianças dos 5 e 7 anos: estudo de uma amostra de 100 crianças de I0 escolas da Regiõo Autónoma da Madeira. Mestrado Joana Raquel Rodrigues Ferreira
Aline Bazenga
2021 Forms of Adress in Formal Situations in Angolan Portuguese Mestrado
Catarina Cornejo
2021 Minimizers and the syntax of negation: a diachronic and comparative approach from European Portuguese Doutoramento
Ana Maria Martins
2021 Os minimizadores e a sintaxe da negação: uma abordagem diacrónica e comparativa a partir do português europeu Doutoramento
2021 Aquisição de Orações Completivas Não-finitas com Verbos Percetivos e Causativos em Português Europeu L2 por Falantes de Espanhol Peninsular L1 Doutoramento
Aida Cardoso
Inês Duarte
2021 Acquisition of European Portuguese cleft structures by L1 Mandarin learners Mestrado Xinyi Li
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2021 The L2 Acquisition of European Portuguese Sluicing by L1 Mandarin Speakers Mestrado Ka Man Kou
Ana Lúcia Santos
2021 Aquisição de elipse de VP no português europeu como língua não materna por falantes nativos de chinês mandarim Mestrado Chang Gao
Ana Lúcia Santos
2021 Aquisição de elipse de VP no chinês mandarim como língua não materna por falantes de português europeu Mestrado Jinwen Yu
Ana Lúcia Santos
2021 Proposta didática para a aprendizagem do português como L2 de falantes do quimbundo L1 Mestrado Joana Alda da Costa André Mbambi
Celeste Rodrigues
2021 Negação e Valores Temporo-Aspetuais em Português Europeu e Chinês (Mandarim) – uma Análise Contrastiva Mestrado Jiaxin He
Telmo Móia
2020 O processo/estratégias do ensino e aprendizagem da l. portuguesa como língua segunda em Cabo Verde - alfabetização: caso dos alunos do 2º ano do ensino básico obrigatório - R.G Mestrado Maria Teresa da Cruz
Isabel Falé
2020 Estudo exploratório da capacidade de memória de curto prazo e de longo prazo: a produção oral de bilingues simultâneos (português e inglês) com base no Modelo Neurolinguístico Integrado de Michel Paradis Mestrado Dione Pereira dos Santos
Isabel Falé
2020 Ser japonês ou falar português?: aspetos socioculturais, cognitivos e pragmáticos do ensino de português como segunda língua no Japão Mestrado Renato Silva de Noronha Brandão
Isabel Falé
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