Pires, C., Cavaco, A., & Vigário, M. (2016). Evaluation of brand names of medicines: linguistic and format issues. International Journal Of Pharmacy Practice, 25(3), 231-237. http://doi.org/10.1111/ijpp.12316
Pires, C., Vigário, M., & Cavaco, A. (2016). Factors influencing subjects’ comprehension of a set of medicine package inserts. International Journal Of Clinical Pharmacy, 38(4), 888-898. http://doi.org/10.1007/s11096-016-0305-6
Querido, A., de Carvalho, R., Rodrigues, J., Silva, J., Pereira, R., Gomes, P., et al. (2016). Named entities in the QTLeap Corpus of online helpdesk interactions. Revista Da Associação Portuguesa Da Linguística, 2, 459-474.
Rapanta, C., & Macagno, F. (2016). Argumentation methods in educational contexts: Introduction to the special issue. International Journal Of Educational Research, 79. http://doi.org/10.1016/j.ijer.2016.03.006
Rodrigues, C., & Lourenço-Gomes, M. C. (2016). Estudo longitudinal da proficiência ortográfica no 2º e 4º anos de escolaridade - estruturas /e/, /eI/ e /oU/. Revista Diacrítica (Série Ciências Da Linguagem), 30.1, 115-36.
Santos, A. L., & Flores, C. (2016). Comparing heritage speakers and late L2-learners of European Portuguese: verb movement, VP ellipsis and adverb placement. Linguistic Approaches To Bilingualism, 6(3). http://doi.org/oi: 10.1075/lab.14006.san
Santos, A. L., Gonçalves, A., & Hyams, N. (2016). Aspects of the acquisition of object control and ECM-type verbs in European Portuguese. Language Acquisition, 23(3). http://doi.org/DOI: 10.1080/10489223.2015.1067320
Saramago, J., & Segura, L. (2016). “Açores e Ilha de Santa Catarina: 8000 quilômetros e 260 anos depois. Cascavel-Pr: Edunioeste; Londrina: Eduel,, Estudos geossociolinguísticos brasileiros e europeus: uma homenagem a Michel Contini, 11.
Sobral, C. (2016). Estemática em Português: termos, história, conceitos. Estudos De Linguística Galega, 8. Retrieved from http://www.usc.es/revistas/index.php/elg/article/view/2759/3651
Walton, D., Sartor, G., & Macagno, F. (2016). An argumentation framework for contested cases of statutory interpretation. Artificial Intelligence And Law, 24. http://doi.org/10.1007/s10506-016-9179-0
Walton, D., & Macagno, F. (2016). Profiles of dialogue for relevance. Informal Logic, 36. http://doi.org/10.22329/il.v36i4.4586
Alves, M., Ramos, D., Alves, H., Martins, J. H., Silva, L., & Ribeiro, C. (2015). Os questionários MAIS e MUSS na avaliação da evolução do desempenho auditivo e comunicativo de crianças utilizadoras de implante coclear. Revista Portuguesa Otorrinolaringologia E Cirurgia Cérvico-Facial.
Alves, I., Costa, P., Lourenço-Gomes, M. C., & Rodrigues, C. (2015). EFFE-On - Corpus online de escrita e fala. Revista Saber & Educar, 20, 24-33.
Baptista, A. (2015). Imagens e promoção da compreensão no ensino da língua no 1º Ciclo EB. Esec, 2015, 128-150.
Butler, J., Vigário, M., & Frota, S. (2015). Infants’ Perception of the Intonation of Broad and Narrow Focus. Language Learning And Development, 12(1), 1-13. http://doi.org/10.1080/15475441.2015.1020376
Butler, J., Cruz, M., & Vigário, M. (2015). Experimental Approaches to the Production and Perception of Prosody. Language And Speech, 58(1), 3-7. http://doi.org/10.1177/0023830914565287
Cardoso, A., Pereira, S., & Silva, E. (2015). Gramática & Texto: Desenvolvimento integrado de competências nos 1º e 2. º ciclos. Estudos Linguísticos/Linguistic Studies, 10, 356-369.
Correia, S., Butler, J., Vigário, M., & Frota, S. (2015). A Stress “Deafness” Effect in European Portuguese. Language And Speech, 58(1), 48-67. http://doi.org/10.1177/0023830914565193
Costa, A. L. (2015). Gramática & escrita: o caso das contrastivas. Revista Palavras, "46-47, 72–-89.
Costa, J. A., Choupina, C., Baptista, A., Oliveira, I., & Querido, J. (2015). Género gramatical: a complexidade do conteúdo e a sua abordagem nos documentos reguladores do ensino do Português no 1º Ciclo EB. Esec, 2015, 321-352.
Costa, T., Sousa, O., & Cardoso, A. (2015). Compreensão na leitura num manual de Estudo do Meio. Da Investigação Às Práticas, 5(I), 98-117.
de Castro, T. M., & de Jesus, R. L. (2015). Certidão da artilharia das fortalezas do Estado da Índia c. 1550-1554. Fragmenta Historica – História, Paleografia E Diplomática, 2, 118-124.
de Castro, T. M. (2015). Armas para Ceuta (1420). Contribuição para o estudo do armamento português no início do século XV. Cadernos Do Arquivo Municipal –, 4, 39-63.
de Castro, T. M. (2015). Relação do Forte Real de São Filipe na Ilha de Santiago, Cabo Verde (1750). Fragmenta Historica – História, Paleografia E Diplomática, 2, 144-154.
Duarte, I., Santos, A. L., & Alexandre, N. (2015). How relative are purpose relative clauses?. Probus, 27 (2). http://doi.org/https://doi.org/10.1515/probus-2014-0002
Livro
Capítulo de Livro
Book Edition
Book Review
Artigo em Atas
Edição de Atas
Dataset
E-edition
Journal Paper
Journal Edition
Work published by CLUL
Magazine Article
Manuscrito
Miscelânea
Artigo de Jornal
Ferramenta
Tese
Não Publicado
Artigo Online