PEACE – Prova de escrita para avaliação e análise da competência de escrita – validação das imagens e das pistas utilizadas na prova 8 Ler mais sobre PEACE – Prova de escrita para avaliação e análise da competência de escrita – validação das imagens e das pistas utilizadas na prova 8
Writing test for the assessment and analysis of writing skills – validation of the subtests 1 to 8: graphic shapes, letters, syllables, words and pseudowords. Ler mais sobre Writing test for the assessment and analysis of writing skills – validation of the subtests 1 to 8: graphic shapes, letters, syllables, words and pseudowords.
Editar e publicar uma obra académico-científica em Portugal. A edição da dissertação de mestrado Existiu uma escrita manuelina? Estudo paleográfico da produção gráfica de escrivães da corte régia portuguesa (1490-1530), de Teresa Coelho Ler mais sobre Editar e publicar uma obra académico-científica em Portugal. A edição da dissertação de mestrado Existiu uma escrita manuelina? Estudo paleográfico da produção gráfica de escrivães da corte régia portuguesa (1490-1530), de Teresa Coelho
Relatório Final de Estágio de Mestrado na área de Revisão Editorial - Imprensa Nacional - Casa da Moeda Ler mais sobre Relatório Final de Estágio de Mestrado na área de Revisão Editorial - Imprensa Nacional - Casa da Moeda
Relatório Final de Estágio na Imprensa Nacional Casa da Moeda Ler mais sobre Relatório Final de Estágio na Imprensa Nacional Casa da Moeda
Grammar through different eyes: teachers’ and learners’ perceptions in Portuguese L2 classes Ler mais sobre Grammar through different eyes: teachers’ and learners’ perceptions in Portuguese L2 classes
O “terceiro paradigma” como modelo ideal na Linguística Educacional? Análise de um caso concreto em estudos de L2 Ler mais sobre O “terceiro paradigma” como modelo ideal na Linguística Educacional? Análise de um caso concreto em estudos de L2
O impacto de uma estratégia de ensino afetiva sobre algumas variáveis não linguísticas em aulas de PLE em formato remoto emergencial Ler mais sobre O impacto de uma estratégia de ensino afetiva sobre algumas variáveis não linguísticas em aulas de PLE em formato remoto emergencial
Discurso Informal de Lisboa e Braga (DILeB) – novo corpus on-line de fala do português europeu Ler mais sobre Discurso Informal de Lisboa e Braga (DILeB) – novo corpus on-line de fala do português europeu
Authors' heirs obstructing textual scholarship in Portugal Ler mais sobre Authors' heirs obstructing textual scholarship in Portugal
