O corpus Correia, Costa & Freitas – CCF (2010) foi constituído no âmbito do projeto Acquisition of European Portuguese Databank (AcEP – https://clul.ulisboa.pt/recurso/acquisition-european-portuguese-databank), integrado no CLUL.
O CCF contém dados longitudinais de aquisição do Português Europeu, relativos a cinco crianças monolingues. O número de sessões de gravação por criança e a faixa etária abrangida pelas gravações são apresentados em seguida.
Nome Idade N.º de sessões Género
Clara 0;11 - 1;10 12 F
Inês1 0;11 - 4;2 30 F
Joana1 0;11 - 4;10 33 F
João 1;0 - 2;0 22 M
Luma 0;11 - 2;6 38 F
O CCF é composto por 135 sessões, gravadas quinzenalmente – dados da Luma e do João – e mensalmente – dados da Inês, Joana e Clara. As gravações foram realizadas na casa das crianças, em contextos de produção de fala espontânea. Para além da criança e da respetiva mãe ou outro cuidador, as gravações incluem a presença de uma investigadora.
Os dados relativos à Joana e à Inês foram recolhidos e parcialmente transcritos por Maria João Freitas, no âmbito do estudo do desenvolvimento silábico. Posteriormente, os dados foram transcritos por Susana Correia e Teresa Costa e revistos pelas três investigadoras.
Os dados foram introduzidos manualmente no software Phon. Foram realizadas as transcrições fonéticas quer das formas alvo quer das respetivas produções das crianças. Cada investigadora foi responsável pela transcrição de 50% das produções da criança e pela revisão dos restantes 50%. Todos os casos de dúvidas foram analisados por uma terceira transcritora e, nos casos em que a dúvida persistia, a produção foi marcada como ininteligível (assinalada com *).
Os ficheiros áudio e as respetivas transcrições ortográficas e fonéticas estão disponíveis em https://phonbank.talkbank.org/access/Romance/Portuguese/CCF.html
Design do logótipo: João Garcia
Aplicações
Este corpus permite, entre outras aplicações, a realização de estudos longitudinais relativos à aquisição do PE, no âmbito fonológico, morfológico, sintático e lexical.
Financiamento
A investigação subjacente à constituição deste corpus foi financiada pela FCT: pelo projeto de investigação PTDC/LIN/68024/2006 e por duas bolsas de Doutoramento (SFRH/BD/21696/2005 - Susana Correia) e (SFRH/BD/2844/2006 - Teresa Costa).
Referências
Correia, S. (2010). The Acquisition of Primary Word Stress in EP. PhD Dissertation. University of Lisbon.
Correia (2010) estuda a aquisição do acento e o desenvolvimento da palavra prosódica. As ferramentas de análise da Phon permitiram, entre outros, pesquisar e analisar: (i) o número de palavras produzidas por cada criança; (ii) o número de sílabas por palavra; (iii) a estrutura silábica em diferentes posições da palavra; (iv) padrões acentuais.
Costa, T. (2010). The Acquisition of the Consonantal System in EP: Focus on Place and Manner Features.
Costa (2010) estuda o desenvolvimento das propriedades segmentais (ponto e modo de articulação). As ferramentas de análise disponíveis na Phon permitiram analisar, entre outros: (i) pontos e modos de articulação em posição de ataque silábico; (ii) combinações de traços homorgânicas e não homorgânicas, no domínio da palavra; (iii) sílabas acentuadas e sílabas não acentuadas; (iv) contextos de harmonia consonântica e de metátese.
Como citar
Correia, S.; Costa, T.; Freitas, M. J. (2010). Corpus of European Portuguese Phonological Development. University of Lisbon/CLUL/PhonBank. https://phonbank.talkbank.org/access/Romance/Portuguese/CCF.html
